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陈青青幼师国培返岗实践总结.doc

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陈青青幼师国培返岗实践总结.doc
文档介绍:
幼师国培返岗实践总结吉河幼儿园陈青青国培培训回来有一个多月了,经历了西安两个月的理论学习,一个月的优秀幼儿园跟岗实践学习,再回到自己熟悉的这一块地方,接触这一群朴实的孩子,心中万分感触埋在心底也有了冒出来的念头, 只想说一句自己确实不一样了。再好的理论如果不去实践就只能是理论,在返岗实践的这几个月里,我也有了新的心得。一、思想方面。满满的几个笔记本翻开, 我能能记住的条条框框不多。但是每一次翻开, 每一次回顾, 再结合身边的人和事, 自己对于幼儿园教育就好像有了更深层次的认识。我想, 这就是理论培训给我的好处。如, 以前写教案, 我都只会管自己的学科, 没有有意的去联系各个学科在同一主题的关系, 在教育目标, 活动目标的设置时时脱离实际的。而现在, 我知道每一个主题, 每一次活动都是在幼儿已有经验上引申出来的新活动。幼儿教育是不同于其他阶段教育的。 3 、返岗实践期间,我将自己从事幼教一年的种种作为反思了很多次, 有好的有不好的, 有值得去推敲推进的地方, 也有那些想起来就后悔到不行的事情。从思想上, 也终于知道自己的行为不再单单是自己的行为, 自己的作用和影响也是可以传递给孩子, 自己的思想也是可以转达给家长的。由此, 我在创建的家长微信群里, 进行了很长一段时间的《指南》学习,在线解答家长对于《指南》、对于幼儿教育的一些疑惑。收获还是有的。二、教学工作方面。 1 、培训让我从思想上靠近幼儿,在实践中用另一种高度去审视自己在具体教学活动中的表现, 规范自己的教学行为。如, 绘画课上孩子没有做到我要求的程度, 放在以前, 我就会单纯的说这个孩子画画画的不好, 不认真; 而现在呢, 我就会通过幼儿的作品去分析幼儿的心理世界, 情感世界, 幼儿能力发展程度以及教师在此次活动中给幼儿的引导和影响。这在以前是没有的, 或者是无意识的行为。在类似这样的例子中,我新投入美工区的各种材料受到了孩子们的喜爱, 将绘画活动不局限在短短的 20 多分钟里,将艺术领域的目标分成有联系,成层次的
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