【参考】听-失语症康复听理解训练.doc

失语症康复训练( 听理解训练) 题目开发设计听理解模块 1. 图图匹配训练元素: 界面背景;提示文字“请找出相同的图片”;训练图片;音频反馈“①你答对了; ②答错了,继续努力哦”;视觉反馈“笑脸、哭脸”。要求: 1 、界面背景简洁、大方、以白色为主。 2 、图片使用 2D 卡通图像设计。根据患者是否存在单侧忽略等问题, 要求因患者情况, 将图片或文字显示于画面的上下左右四个方向。图片排列呈对称排列如以此类推,以对称美观为原则。以下类似板块皆以此为原则,不再赘述。 3. 提示音频使用标准普通话录制。后期可考虑福州话、广东话等。 4. 等级设置: 1 ) 按张数设置 2 ) 8s 时,患者无操作,则再播放一次提示音, 15s 无操作则自动进入下一题 3)每1 级别患者有 5 次答题机会,其中答对次数 4 次及以上(即正答率》 80% 以上),进入下一级别答题; 答对次数等于 3 次时, 再在同一级别上给予 5 次答题机会重新计算正确率; 答题次数等于 2 次及以下的,退回上一级别重新答题,计算正确率。流程: 1 、进入题目 2、出现界面背景,语音按文字播放题目要求提示。 3 、患者根据语音( 如请找出相同的图片) 提示进行操作, 操作完毕后界面给予听、视觉正负反馈,正确反馈是同时界面显示“下一题”,错误的反馈时界面显示“继续下一题”或者“重复”。 4 、统计训练情况。生成训练报告。应用范围: 失语症说明: 训练项目具体要求: 患者根据语音(如请找出相同的图片)提示进行操作,操作完毕后界面给予听、视觉正负反馈, 正确反馈是同时界面显示“下一题”, 错误的反馈时界面显示“继续下一题”或者“重复”。如果病人选择了正确图片, 屏幕上出现“√”红色提示信息, 并且语音播放处播放“你做对了”提示信息。如果选择错误,屏幕上除了出现“×”红色提示并且语音播放处播放“不要灰心,继续努力”,同时屏幕还要将正确图片显示。