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2015-2016学年4.6《互感和自感》第1课时 课件.pptx

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2015-2016学年4.6《互感和自感》第1课时 课件.pptx
文档介绍:
第四章:电磁感应第6 节:互感和自感(一) 1. 知道什么是互感现象和自感现象。 2. 知道自感系数是表示线圈本身特征的物理量,知道它的单位及其大小的决定因素。 4. 能够通过电磁感应部分知识分析通电、断电自感现象的原因及磁场的能量转化问题。 3. 知道自感现象的利与弊及对它们的利用和防止。首先通过视频展示线圈中小灯泡发光,学生对于电磁感应现象已经有了一定的了解,可以让学生自行解释,引出互感现象的原理概念。然后举例生活中的互感现象应用,分析其利弊。然后结合课文的彩图提出问题,为什么低电压使学生会受到电击,引出两个探究问题。通过视频观察通电时自感现象、断电时自感现象,让学生对电磁感应中自感现象有直观的了解,引出自感现象的概念,并对自感现象中的感应电流与原电流之间的关系进行说明,为第二课时自感电动势的大小做了铺垫。最后通过互感和自感的例题对本节知识内容进行应用,提升学生认识水平。利用现象视频辅助教学,让学生观察生活中的互感自感现象,能较好的让学生了解互感自感现象的本质,通过设置探究问题,让学生在已有的认识基础上进行讨论式激发式学习,能起到较好的效果。在例题的分配以及在内容的侧重上,重点让学(来源:淘豆网[http://www.taodocs.com/p-72350004.html])生了解自感现象的原理,能解释自感现象,了解“阻碍”的本质,这也是对电磁感应现象的补充学习。观察线圈中小灯泡发光为什么线圈与电源并未连接,而小灯泡能发光? 电能是磁场能转化过来 1 . 电磁感应现象发生的条件是什么? 磁通量发生变化 A 2. 当闭合开关时电流表中有没有电流? 电能是从哪里来的? 有法拉第和他的实验线圈在法拉第的实验中,两个线圈并没有用导线连接,当一个线圈中的电流变化时,在另一个线圈中为什么会产生感应电动势呢? M SN一、互感现象 2. 利用互感现象可以把能量从一个线圈传递到另一个线圈, 因此在电工技术和电子技术中有广泛应用。变压器就是利用互感现象制成的。 1. 当一个线圈中电流变化,在另一个线圈中产生感应电动势的现象,称为互感。互感现象中产生的感应电动势,称为互感电动势。 3. 互感现象不仅发生于绕在同一铁芯上的两个线圈之间,且可发生于任何两个相互靠近的电路之间。 4. 互感的应用和防止应用: 变压器、收音机的“磁性天线”就是利用互感现象制成。防止: 在电力工程(来源:淘豆网[http://www.taodocs.com/p-72350004.html])和电子电路中,互感现象有时会影响电路正常工作。集成电路收音机磁性天线滑动变阻器 P 滑动时,线圈 2 中是否有感应电流? G P 线圈 L 1线圈 L 2 有感应电流。这就是线圈与电源并未连接,而小灯泡能发光的原因。
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