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第23讲心理测评在心理咨询与辅导中的应用何宁.ppt

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第23讲心理测评在心理咨询与辅导中的应用何宁.ppt
文档介绍:
心理测评在心理咨询与辅导中的应用陕西师范大学心理学院何宁 hening@snnu. 提纲?心理测评的概念与要素?中小学心理测评的种类?心理测评注意事项?实施心理测评的基本方法?心理咨询与辅导常用的测评工具?客观地认识心理测评的价值心理测验的原理?差异性?可测性?结构性 Example 1: WISC-IV Test Structure 类同类同理解理解常识常识(S) (S) 矩阵推理矩阵推理积木积木填图填图(S) (S) 背数背数解码解码符号检索符号检索词汇词汇言语理解言语理解总智商总智商加工速度加工速度图画概念图画概念知觉推理知觉推理工作记忆工作记忆字母-数字字母-数字算术算术(S) (S) 劃消劃消(S) (S) CPI CPI GAI GAI心理测评的概念与要素?是依据一定的心理学理论,使用一定的操作程序,给人的能力、人格及心理健康等心理特性和行为确定出一种数量化的价值。?心理测评的相关概念心理测量心理测验心理评估基本要素?行为样本:是指有代表性的样本,或者说根据某些条件所取得的标准样本。?标准化:是指测验的编制、实施、计分以及测验分数解释程序的一致性?难度的客观测量?信度?效度(来源:淘豆网[http://www.taodocs.com/p-72350034.html])心理测验的性质?间接性?相对性?客观性心理测量的应用?认识能力、个性、爱好、特长与弱点、心智与体力、生存与发展空间的评判、发展策略的选择(心理测量的应用) ?提高专业知识和技能的积累(学科或职业资格考试) 执行力与领导力的磨炼(相关量表的自测) 胆识和抗压力素质的提升(扬长避短) ?发展目标诊断:升学就业、生涯规划(以升学辅导为例) 条件诊断:创造条件、逐级达成(以特教为例) 过程诊断:抓主要方向、解决主要问题、服务发展目标 8心理测评功能?能力测验?学业成就测验?个性测评?特殊教育?升学指导 9心理测评在学校的主要应用?心理测评可以从多面对个体进行全面的描述,同时可以对同一个人的不同心理特征间的差异进行比较,从而确定其相对优势和不足,为决策提供信息。?心理测评可以评价儿童已达到的发展阶段等。?心理测评可以确定个体间的差异,并由此来预测不同个体在将来活动中可能出现的差别,或推测个体在某个领域未来成功的可能性。?心理测评的结果可以为客观、全面、科学、定量化地选拔人才提供依据。?心理测评可以帮助(来源:淘豆网[http://www.taodocs.com/p-72350034.html])心理,测评者了解自己的心理健康状况, 通过心理评测唤醒人们注重心理健康的意识,知道自己怎样来预防和治疗心理疾病。
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