2013届高三物理一轮复习课件(人教版）： 第5章第5讲 探究动能定理 验证机械能守恒定律.ppt

机 械能 5 探究动能定理验证机械能守恒定律第五章?一、探究动能定理? ?探究恒力做功与的关系. ? ?探究恒力做功与物体动能变化量的关系,可通过改变力对物体做的功,测出物体动能的相应变化,从而得到恒力做功与物体动能变化量的关系. 物体动能变化量? ?附有定滑轮的长木板、薄木块、小车、细线、钩码、打点计时器(电磁式或电火花式)、交流电源(电磁式配低压, 电火花配 220V) 、导线、天平(带一套砝码)、毫米刻度尺、纸带及复写纸等. ? ?(1) 用天平测出小车质量,并记录. ?(2) 按图 5-5-1 安装实验器材;要调整定滑轮的高度, 5-5-1 平行?(3) 平衡摩擦力:在长木板的不带定滑轮的一端下面垫薄木块,并反复移动其位置,直到小车在斜面上运动为止. ?(4) 细线末端挂上钩码(要使小车质量钩码的质量),把纸带的一端固定在小车的后面,另一端穿过打点计时器, 接通电源放开小车,打点计时器就在纸带上打下一系列的点,取下纸带并标记使用的钩码质量. 匀速远大于?(5) 重复步骤 4,打 2~3 条纸带. ?(6) 选一条点迹清晰的纸带分析数据. ?(7) 将实验数据填在下表中小车质量 m=kg ,钩码质量 m 0=kg 细线拉力 F=m 0g=N. 5 4 3 2 1 动能的变化Δ Ek 速度 v 2/m·s -1速度 v 1/m·s -1功 W/J 位移 s/m 计数点(8) 结论:恒力所做的功跟动能变化量之间的关系是恒力所做的功等于物体动能的变化量. ? ?(1) 钩码的总质量要远小于小车的质量. ?(2) 平衡摩擦力时,不要加钩码,但应连着纸带且接通电源. ?(3) 小车所受的阻力 f应包括. ?. ?. ?(4) 小车应靠近打点计时器,并且要先?后. 小车受的摩擦力和打点计时器对小车后所拖纸带的摩擦力接通电源放手? ?(1) 实验的系统误差是绳对小车的拉力小于钩码的总重力. ?(2) 平衡摩擦力不彻底或平衡过了也造成误差. ?(3) 利用打上点的纸带计算小车的速度时,测量不准带来误差. ? 二、验证机械能守恒定律? ? 验证机械能守恒定律. ? ? 物体做自由落体运动时,只有重力做功,机械能守恒,利用打点计时器在纸带上记录及测算, ?,从而验证重力势能减少量Δ E p= mgh 与动能增加量ΔE k= mv 物体自由下落的高度 h 瞬时速度 v