心理健康教育工作计划.doc

心理健康教育工作计划一、指导思想以***理论和“三个代表”重要思想为指导, 认真贯彻全国中小学生德育工作会议精神, 以心理健康教育为主要抓手之一, 在积极开展心理健康教育工作时既要体现时代性, 把握好师生心理发展的规律性, 同时开展工作富于创造性。通过课题研究带动学校心理健康教育工作的全面开展,进一步促进师生心理素质的提高。二、主要内容(一) 继续抓好心理健康教育的队伍建设。 1 、进一步完善心理健康教育的管理网络。分管校长德育领导少先队辅导员各班主任心理辅导室小辅导员“心灵之约”联盟 2 、积极开展教研活动,提高教研质量。期初制订好心理健康教育教研组活动计划, 在开展教研活动时加强对团队辅导方法的研究, 经常性的了解学生中出现的有普遍性、针对性或特殊性的心理问题, 通过教研活动共同探讨解决此类问题的策略和方法。 3 、继续开展好培训工作。一方面通过心理辅导教师对全体班主任做好校内的培训, 同时选派好老师参加区级的各类培训,进一步提高队伍素质。(二) 通过各种形式的活动,加强对学生的心理辅导。 1 、邀请在心理健康教育方面有经验的老师对学生作专题讲座。 2 、通过小广播、小报等形式对学生进行宣传。 3 、通过心理辅导课加强对学生的团体辅导。 4 、通过心理辅导老师,班主任加强对各类偏差生或近期各方面表现有起伏学生的访谈工作, 要求主动出击, 建档立卡, 做好跟踪疏导工作。 5 、依托少先队组织,积极开展好“心灵之约联盟”和小辅导员的知心姐姐活动。 6 、通过开展有益的活动,如各种小队活动,奖章活动等培养学生良好的意志品质。 7 、继续开展好一室、一线、一箱常规工作,为广大学生提供咨询服务。(三) 加强科研工作,切实做好《教师目前心理状况研究及对策》的课题研究工作。