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七年级科学上册第一章复习和强化训练.doc


文档分类:中学教育 | 页数:约8页 举报非法文档有奖
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七年级科学上册第一章复****和强化训练【典型例题】例1. 乐音的三个要素是指:音调、音色和_____________________ 。例2. 漫步花丛,我们听到蜜蜂的嗡嗡声是由蜜蜂翅膀的_____________________ 产生的。例3. 老师用同样的力吹一根吸管,并将它不断剪短,他在研究声音的( ) A 、响度与吸管长短有关系 B 、音调与吸管材料有关系 C 、音调与吸管长短有关系 D 、音色与吸管材料有关系例4. 男低音独唱时由女高音轻声伴唱,则男低音比女高音( ) A 、音调低,响度大 B 、音调低,响度小 C 、音调高,响度大 D 、音调高,响度小例5. 声音从空气传到水中,它的传播速度将( ) A 、变大 B 、变小 C 、不变 D 、不能确定例6. 音乐会上的人们听优美的小提琴协奏曲,小提琴声是由琴弦的______________ 产生的。并通过______________ 这种介质传到人耳边的。例7. 几位同学在室外聊天,室内同学听声音可以分辨出每句话是谁说的,这主要是因为各人的() A 、音色不同 B 、音调不同 C 、频率不同 D 、响度不同例8. 昆虫飞行时翅膀都要振动,蝴碟每秒振翅 5—6 次,蜜蜂每秒振翅 300 ~ 400 次,当它们都从你身后飞过时,凭你的听觉( ) A. 能感到蝴蝶从你身后飞过 B. 能感到蜜蜂从你身后飞过 C. 都能感到它们从你身后飞过 D. 都不能感到它们从你身后飞过例9. 在雷雨来临之前,电光一闪即逝,但雷声却隆隆不断,这是由于( ) A. 雷一个接一个打个不停 B. 双耳效应 C. 雷声经过地面、山岳和云层多次反射 D. 电光的速度比雷声传播速度大例 10. 要区分自己的拍手声和高墙反射回来的回声,你至少要离高墙_______ 米远。(设声音在空气中的传播速度为 340 米/秒)。【模拟试题】 1. 妈妈买碗时常把两只碗碰一碰,听听发出的声音。她判断碗的好坏时主要的根据是声音的() A. 音调 B. 响度 C. 音色 D. 音量 2. 往保温瓶里灌开水的过程中,听声音就能判断壶里水位的高低,是因为( ) A. 随着水位升高,音调逐渐升高 B. 随着水位升高,音调逐渐降低 C. 灌水过程中音调保持不变,响度越来越大 D. 灌水过程中音调保持不变,响度越来越小 3. 将鼓轻敲一下,然后重敲一下,两次敲出的声音相比是( ) A. 音调改变 B. 音色改变 C. 响度改变 D. 三项均改变 4. 为了保护听力,在一般情况下,应该控制噪声不超过( ) A. 30 分贝 B. 50 分贝 C. 90 分贝 D. 110 分贝 5. 有经验的铁路工作人员, 在检查火车的车轮和支承弹簧是否正常时, 常用锤子敲敲就会找出故障,这主要是根据( ) A. 声音的响度来判断 B. 声音的音色来判断 C. 声音的音调来判断 D. 声音是否悦耳来判断 6. 声源发出的声音在均匀空气中传播时( ) A. 声波波速逐渐变小 B. 声波频率逐渐变小 C. 声音响度逐渐变小 D. 声音的音色逐渐变化 7. 假如你的邻居经常引吭高歌,干扰你的学****或休息,为了减少干扰,下列措施中无效的是: () A. 将门窗打开让空气流通 B. 用棉花塞住自己的双耳 C. 用棉毯挂在分隔的墙壁上 D. 请邻居歌唱时放低音量 8. 小孩用嘴巴把一个气

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  • 时间2017-05-22