七年级生物上学期基础综合测试题10.doc. net 教师助手学生帮手家长朋友 . net . net 教师助手学生帮手家长朋友 . net 的影响。生物既能环境,也能和环境。 2、环境中影响生物形态、生理、分布的因素称为。它又可分为和。 3、包括阳光、空气、水分、土壤、温度、湿度等多种因素。 4、主要是指生物彼此之间的相互影响。例如: 兔子吃草,兔子和草彼此间互为。 5、在和共同作用下, 使生物对环境形成多种多样的适应。 6、环境对生物的影响有利弊之分, 但其结果都是使存活下来的生物更能适应; 生物的生存也会影响, 生物与环境是统一的有机整体。二、选择题 1 、影响生物生活的因素包括() A、生物因素 B、非生物因素 C、生物因素和非生物因索 D、以上都不是 2 、引起蛙冬眠的主要生态因素是 . net 教师助手学生帮手家长朋友 . net . net 教师助手学生帮手家长朋友 . net () A、水分 B、温度 C、空气 D、光照 3 、探究温度对霉菌生活的影响, 温度属于() A、生物因素 B、非生物因素 C、两者都是 D、两者都不是 4、在夏天,大雨过后蚯蚓常会爬出地面,影响它的主要因素是() A、光 B、温度 C、空气 D、以上都是 5、在生活中我们常常看到许多蚂蚁一起向一只大型昆虫进攻, 捕猎成功后一起把它搬运到巢穴中, 蚂蚁间的关系属于() A、竞争关系 B、捕食关系 C、合作关系 D、共生关系 6 、麦田里杂草与小麦的关系是() A、互助关系 B、合作关系 C、竞争关系 D、捕食关系 7 、农田中青蛙和蟾蜍之间的关系是() A、捕食关系 B、竞争关系 C、合作关系 D、互助关系 8 、 七星瓢虫和蚜虫之问的关系() A、捕食关系 B、竞争关系 C、合作关系 D、共生关系 . net 教师助手学生帮手家长朋友 . net . net 教师助手学生帮手家长朋友 . net 9 、北极熊的体色与白雪皑皑的环境融为一体,这一现象说明;森林能够净化空气、调节气候,说明。()() A、生物离不开环境 B、生物影响着环境 C、生物适应着环境 D、三者都不对 10、如果实验结果与假设出现矛盾、下列做法错误的是() A、修改假设 B、修改实验数据 C、重新进行实验 D、进一步查找相关资料 1 1 、在设计对照实验时, 我们应注意的问题是() A、所有的变量都相同 B、所有的变量都不相同 C、除实验变量外,其它变量均不相同 D、除实验变量外, 其它变量均相同三、判断题 1、影响生物
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