七年级生物上学期基础综合测试题2.doc. net 教师助手学生帮手家长朋友 . net . net 教师助手学生帮手家长朋友 . net 1 、养鱼时常把水草放在鱼缸中, 其主要作用是() A、为鱼提供食物 B、为鱼提供氧气 C、为鱼提供能量 D、为鱼提供二氧化碳 2 、验证绿色植物在光下制造淀粉时,实验前将植物进行黑暗处理, 目的是() A、降低温度 B、使根的吸收作用停止 C、避免植物进行光合作用 D、消耗叶肉细胞内贮存的淀粉 3 、人类生命活动所利用的能量最终来自() A、地球 B、植物 C、太阳 D、食物 4 、在农业生产中, 充分利用阳光的做法是() A、两种植物种得稀疏 B、同种植物种得紧密 C、几种植物种得紧密 D、高矮植物合理密植 5 、植物体进行气体交换和水分散失的门户是() A、角质层 B、表皮细胞 C、叶肉细胞 D、气孔 6 、 叶表皮细胞是 . net 教师助手学生帮手家长朋友 . net . net 教师助手学生帮手家长朋友 . net () A、绿色透明的 B、无色透明的 C、绿色不透明的 D、白色透明的 7 、 植物体进行呼吸作用的部位是() A、根和茎 B、叶和种子 C、花和果实 D、整个植物体 8 、移栽树苗在阴天或傍晚进行,并去掉部分枝叶,其目的是降低() A、光合作用 B、蒸腾作用 C、呼吸作用 D、吸收作用9 、盆栽的鲜花,一般不宜经常放在卧室内过夜,这是因为() A、生物生活需要营养 B、植物呼吸作用产生二氧化碳 C、生物需要生长 D、对外界要产生反应 10、常言道;“人往高处走, 水往低处流。”然而在植物体内却是水往高处流, 那么水往高处流的动力是() A、光合作用 B、呼吸作用 C、蒸腾作用 D、运输作用 11 、正在结西瓜的植株, 体内的水分绝大部分用于() . net 教师助手学生帮手家长朋友 . net . net 教师助手学生帮手家长朋友 . net A、光合作用 B、呼吸作用 C、植株的生长 D、蒸腾作用 12、把一棵树主干茎部位的树皮环割一圈, 不久树就会死掉, 这是因为() A、根无法得到有机养料 B、根吸收的水和无机盐无法向上运输 C、叶和枝无法得到有机养料 D、根无法吸收水分和无机盐 13 、把幼嫩植物的茎掐断,从下断面上渗出的汁液来自() A、液泡 B、树皮 C、导管 D、筛管 14、人们常在清晨和下午到草地或树林锻炼身体, 你认为植物光合作用 积累氧气最多的环境是() A、清晨的草地 B、下午的草地 C、清晨的树林 D、下午的树林 15 、下面是观察叶片结构实验的几个步骤,正确的排列顺序是() ①将新鲜的叶片平放在小木板上②横向迅速切割叶片③右手捏紧并排的两个刀片④选用最薄的一片制成临时装片⑤把刀片夹缝中的薄片放入水中 A、⑤④③②①B、①⑤④③②C、①③②④⑤D、①③②⑤④ . net 教师助手学生帮手家长朋友 . net . net 教师助手学生帮手家长朋友 . net 16、如果连续出现阴雨天气, 会使大棚蔬菜的产量下降, 主要原因是阴 雨天气不利于大棚蔬菜的() A、光合作用 B、呼吸作用 C、蒸腾作用 D、花的传粉 17 、炎炎夏日,绿地中央比马路中央凉爽,其主要原因是() A、绿色植物的蒸腾作用降低气温 B、马路对太阳光的反射作用较弱 C、绿色植物的光合作用放出氧气 D、马路对太阳光有会聚作用 18 、下图中甲是验证 O 2 是否在有光照条件下由绿色植物释放出来的装置,乙和丙是另两个装置,通常可作为甲的对照实验的装置是() A、只有乙 B、只有丙 C、乙和丙都是 D、乙和丙都不是 19 、夏天, 植物体吸收的水分主要用于 . net 教师助手学生帮手家长朋友 . net . net 教师助手学生帮手家长朋友 . net () A、进行光合作用 B、进行呼吸作用 C、进行蒸腾作用 D、保留在植物体内 20 、 呼吸作用需要的物质是() A、二氧化碳和氧气 B、二氧化碳和水 C、有机物和二氧化碳 D、有机物和氧气二、填空题 1、光合作用的实质是、。光合作用维持了生物圈中二氧化碳和氧气的。 2 、大多数植物靠下表皮叶肉细胞中的叶绿体比靠上表皮叶肉细胞中的叶绿体数目。 3 、呼吸作用的主要场所是。 4 、一般情况下,根毛细胞液浓度总是土壤溶液浓度,于是, 根毛细胞土壤中的水分。 5 、农业生产中,韭黄是韭菜在遮光情况下形成的、这说明叶缘索只有在下才能形成。 6 、有机物在彻底分解时,不仅产生,还产生。 7、植物生活中需要量最大的无机盐, 是含、、的无机盐。 . net 教师助手学生帮手家长朋友 . net . net 教师助手学生帮手家长朋友 . net 8 、植物体中既能进行光合作用,又能进行呼吸作用的细胞是。 9 、植物体内的水分以气体形式散失到体外,这种生理过程叫。 1
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