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宇宙航行教案.doc. net 教师助手学生帮手家长朋友 . net . net 教师助手学生帮手家长朋友 . net 第五节宇宙航行学****目标课标要求 1. 知道人造卫星运动的规律,会解决涉及人造卫星运动的较简单的问题 2. 知道三个宇宙速度的含义和数值,会推导第一宇宙速度重、难点 1. 理解第一宇宙速度 2. 掌握牛顿第二定律与万有引力定律在圆周运动中的综合运用巩固基础 1. 关于三种宇宙速度的说法正确的是() A. 第一宇宙速度是人造地球卫星绕地球做匀速圆周运动的最小速度,大小为 km/s B. 第二宇宙速度是 ,是卫星脱离地球的束缚, 而成为月球的卫星的最小发射速度 C. 第三宇宙速度是 是卫星飞到太阳系以外的宇宙空间去的最小速度 . net 教师助手学生帮手家长朋友 . net . net 教师助手学生帮手家长朋友 . net D. 是人造地球卫星的最小发射速度 2. 下列关于人造卫星的说法正确的是() A. 人造卫星的线速度与其质量有关 B. 人造卫星的线速度与其轨道半径的平方根成反比 C. 轨道半径相同的人造卫星不会相撞 D. 人造卫星的运行轨道一定与赤道面共面 3. 两颗人造地球卫星的质量比为 1:2, 到地心的距离比为 1:3, 则它们的( )A .周期比为 3:1B .线速度比为 1:3C .向心加速度比为 1:9D .向心力之比为 9:2 4. 人造卫星以地心为圆心做匀速圆周运动, 关于其各物理量间的关系,下面说法正确的是( ) A 、半径越大,速度越小,周期越小 B 、半径越大,速度越小,周期越大 C 、所有卫星的线速度均是相同的,与半径无关 D 、所有卫星的角速度均是相同的,与半径无关 5. 人造卫星在太空运行中,天线突然折断,天线将( ) A. 继续和卫星一起沿原轨道运行 B. 做平抛运动,落向地球 C. 由于惯性,沿轨道切线方向作匀速直线运动,远离地球 D. 作自由落体运动,落向地球 6. 一颗质量为 m 的卫星绕质量为 M 的行星做匀速圆周运动, 则卫星的 . net 教师助手学生帮手家长朋友 . net . net 教师助手学生帮手家长朋友 . net 周期( ) A. 与卫星的质量无关 B. 与卫星轨道半径的 3/2 次方成正比 C. 与卫星的运动速度成正比 D. 与行星质量 M 的平方根成正比 7. 在推导第一宇宙速度的公式 gR v?时,下列必要的假设和理论依据有() B. 卫星所受的重力提供其所需的向心力 C. 卫星所受的万有引力仅有一部分作为其所需的向心力 8. 地球同步通讯卫星是指相对于地面不动的人造地球卫星, 以下说法正确的是()A 、它可以在地面上任一点的正上方,离地心的距离可以按需要选择不同值 B 、它可以在地面上任一点的正上方,但离地心的距离是一定的C 、它只能在赤道的正上方,且离地心的距离是一定的 D 、它只能在赤道的正上方,但离地心的距离可以按需要选择不同值 . net 教师助手学生帮手家长朋友 . net . net 教师助手学生帮手家长朋友 . net 提升能力 9. 发射地球同步卫星时, 先将卫星发射至近地圆轨道 1, 然后经点火, 使其沿椭圆轨道 2 运行,