安塞腰鼓习题精选.doc. net 教师助手学生帮手家长朋友 . net . net 教师助手学生帮手家长朋友 . net 《安塞腰鼓****题精选基础训练 1 .选出下列加黑词注音有误的一项。() A .飞溅(ji à n)亢奋(kànɡ) 羁绊(jī)冗杂(rǒnɡ)B .搏击(jī)烧灼(zhu ó) 碰撞(pènɡ)流苏(sū)(mù)奔突(bè n) 忘情(wánɡ)戛然( ɡā)(yǐ n)磅礴(bó) 动魄(pò)闭塞(sè)2 .选出没有错别字的一项() A .瞳仁侮暗明浙遣责 B .振撼耳绊副射悬涯 C .恬静颤栗充沛燥热 D .束缚凝集敲垂锻练 3 .选择恰当的词填入句中横线上,使句意完整,并说明选择的理由。①百十个腰鼓发出的沉重响声, _________ 在四野长着酸枣树的山崖上……(A .回响 B .回荡 C .碰撞) . net 教师助手学生帮手家长朋友 . net . net 教师助手学生帮手家长朋友 . net ②黄土高原上, _________ 一场多么壮阔、多么豪放、多么火烈的舞蹈哇——安塞腰鼓! (A .爆出 B .现出 C .跳出) ③每一个舞姿都使人_________ 在浓烈的艺术享受中,使人叹为观止。(A .陶醉 B .颤栗 C .沉浸) 4 .简析下列句子运用修辞手法的表达作用。①观众的心也蓦然变成了牛皮鼓面了,也是隆隆,隆隆,隆隆。____________________________________ ②多水的江南是易碎的玻璃,在那儿,打不得这样的腰鼓。____________________________________ 5 .自择角度,对下一段话的语言特点作简要赏析。愈捶愈烈! 痛苦和欢乐, 生活和梦幻, 摆脱和追求, 都在这舞姿和鼓点中, 交织! 旋转! 凝聚! 奔突! 辐射! 翻飞! 升华!人, 成了茫茫一片;声,成了茫茫一片……___________________________________ 6 .揣摩下面语句特点,仿写一例。每一个舞姿都充满了力量。每一个舞姿都呼呼作响。每一个舞姿都是光和影的匆匆变幻。每一个舞姿都使人颤栗在浓烈的艺术享受中,使人叹为观止。___________________________________ 提高训练①一群茂腾腾的后生。 . net 教师助手学生帮手家长朋友 . net . net 教师助手学生帮手家长朋友 . net ②他们的身后是一片高粱地。他们朴实得就像那片高粱。③咝溜溜的南风吹动了高粱叶子,也吹动了他们的衣衫。④他们的神情沉稳而安静。紧贴在他们身体一侧的腰鼓, 呆呆地, 似乎从来不曾响过。 7 .简析加黑词“茂腾腾”、“咝溜溜”的表达作用。___________________________________ 8.“高粱地”是人物背景。舞台设计这样的背景的作用是什么? ___________________________________ 9.③段运用了什么描写?这样写的作用是什么? ___________________________________ 10 .为什么要写他们的神情“沉稳而安静”? ___________________________________ 11 .腰鼓“呆呆地”,用拟人手法写的好处是_________________
安塞腰鼓习题精选 来自淘豆网www.taodocs.com转载请标明出处.