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2009 年王浩初中物理中考复****资料 1 点击考纲考前必读统稿人:王珏物质一、物质的形态和变化 1 、物质存在的两种形式:一是实体物质,如空气、水、铁等。二是场物质,如电场、磁场、电磁场。 2 、物质的状态变化⑴判断发生何种状态变化时, 应先找出原来状态和后来状态,再分析发生哪种变化。(可能两种以上) ⑵熔化、汽化和升华三种状态变化过程中要吸收热量。凝固、液化和凝华三种状态变化过程中要放出热量。 3 、熔化和凝固⑴描述物质熔化和凝固的图像。如图各点表示什么状态?各段表示什么过程? ⑵固体分晶体和非晶体两大类。晶体有一定的熔点( 凝固点)。非晶体熔化时,固态与液态没有严格的界限,加热过程中,温度不断升高,不存在熔点。⑶晶体熔化成必须满足两个条件:一是温度要达到熔点,二是要不断地从外界吸收热量。 4 、汽化和液化⑴物质由液态变成气态叫汽化。汽化有两种方式:蒸发和沸腾。蒸发是只在液体表面进行的平缓的汽化现象。蒸发在任何温度都能发生,蒸发时要吸收热量,所以蒸发有致冷作用。液体蒸发的快慢: ①在相同条件下, 不同液体蒸发的快慢不同,如酒精比水蒸发得快.②对于同种液体, 表面积越大、温度越高、表面附近的空气流通得越快,蒸发越快。如建造坎儿井,减少水的蒸发。沸腾是液体在一定的温度下,在液体内部和表面上同时进行的剧烈的汽化现象。注意:①不同液体的沸点不同。②液体温度达到沸点,要能继续吸到热, 才能沸腾。③液体的沸点跟液面上的气压有关, 压强增大, 沸点升高。如高压锅内压强为两个标准大气压时, 水的沸点升 A BC DEFG 2009 年王浩初中物理中考复****资料 2 为 120 ℃。⑵物质由气态变成液态叫液化。液化时要放热,如蒸汽熨斗。液化有两种方法:①所有气体温度降低到足够低时, 都可以液化;②气体液化的温度跟压强有关,压强增大,气体能在较高的温度下液化。如液化石油气是在常温下加压液化成液体。 5 、升华和凝华⑴物质由固态直接变成气态叫升华。如舞台上喷撒干冰( 固态二氧化碳) 升华吸热降温, 制造“白雾”。⑵物质由气态直接变成固态叫凝华。如电灯泡发黑是气态钨遇冷,在灯泡壁直接变成固态钨。 6、水循环: 自然界中的水不停地运动、变化着, 形成一个巨大的循环系统, 其中水的位置不断变动着,水的状态不断转变,在这过程中,伴随着能量的转移。因此,水循环影响地球各地的气候和生态,我们应有保护水资源和节约用水的意识。记住云、雨、雾、露、霜、雪、雹的形成过程: ①大气中的水蒸气, 由于夜间降温, 在低空液化成小水珠,悬浮在低空形成雾. 大气中的水蒸气, 由于夜间降温, 在低空液化成小水珠,附着在草木等物体上形成露. ②大气中的水蒸气, 由于夜间降温, 在地面凝华成小冰晶,附着在草木等物体上形成霜。③大气中的水蒸气, 由于高空降温, 在高空液化成小水珠或凝华成小冰晶,悬浮在高空形成云。④大气中的水蒸气, 由于高空降温, 在高空液化成小水珠或凝华成小冰晶, 从高空降下或降到地面前熔化形成雨。⑤大气中的水蒸气,由于高空降温,在高空凝华成小冰晶,从高空降下来形成雪⑥大气中的小水滴在空气对流中受冷凝固成小冰雹块。小冰雹块在流动过程中与小冰晶、小水滴合并,形成透明与不透明交替层次的大冰块。当增大到一定程度时, 气流无法支持, 降到地面, 就形成冰雹。 7 、温度和温度计⑴温度的概念:温度是表示物体冷热程度的物理量。常用单位:摄氏温度( ℃)。知道一些生活中常见的温度值,如: 温水一般为 40℃左右;冰箱冷冻室温度可调到- 20℃以下。⑵温度计:常用温度计是利用测温液体热胀冷缩的性质制成的。 2009 年王浩初中物理中考复****资料 3 ①使用温度计之前,要注意观察它的量程,分度值和零刻度线的位置。②正确的使用温度计(会拿、会放、会看、会读、会记)。⑶体温计:管内装水银,测量范围在 35~ 42℃,分度值是 ℃。( 人的正常体温为 37℃) 体温计玻璃泡的容积大,毛细管内径很细,玻璃泡上部有一“缩口”,故可离开人体进行读数,使用后拿住体温计的上部甩几下,让升入直管中的水银回到玻璃泡里。 8、“温室效应”:空气中的二氧化碳、甲烷、水汽等气体能让太阳发出的热顺利通过,达到地球, 但却阻碍地表反射的热散发到大气层外, 就像玻璃温室一样起保暖作用, 使地球增温, 导致气候变暖, 造成海平面上升、热带风暴频发等一系列气象灾害。因此, 人类应当有效地限制温室气体( 二氧化碳) 的排放、大量植树造林。 9、“热岛效应”:①在城市的生产和生活中,燃烧大量的燃料,排放出大量的热; ②以水泥、沥青为主的路面和建筑物有较强的吸收太阳辐射能的本领; ③城市中的水面小、地面的含水量小,致使水的蒸发少, 加之空气流动不畅城市中的热不能及时传递出去等原因, 城市的平均气温比周围乡村高一些, 就像