人教版小学数学六年级下册扇形统计图ppt(1).ppt

六年级数学下册第四单元南化塘镇中心小学陈勇教学目标 1、进一步掌握扇形统计图的特点和作用。 2、综合运用统计知识,学会从统计图中准确提取统计信息,并作出正确的判断和简单的预测。 3、理解统计图中各个数据的具体含义,培养学生仔细观察的****惯。我最喜欢的少儿节目动画城 40% 小小智慧树 30% 大风车 18% 其他节目 14% 1、从图中你能了解到哪些信息? 2、扇形统计图的概念。 3、扇形统计图的特征自学课本自己完成后两人交流扇形统计图的概念: 用圆代表总体,圆中的各个扇形分别代表总体中的不同不分,扇形的大小反应部分占总体的百分比的大小。这样的统计图叫扇形统计图。扇形统计图的特征: 可清楚的反映各部分在总体中所占的比例。 A品牌 20% B品牌 15% C品牌 10% D品牌 8% 其他 47% 下面是一副彩电市场各品牌占有率的统计图 1、从图中你了解到哪些信息? 2、A牌彩电是市场上最畅销的彩电吗? 3、“其他”部分可能包含那些信息小组交流讨论 A品牌 20% B品牌 15% C品牌 10% D品牌 8% 其他 47% “其他”中有什么品牌哪? 有人认为 A产品最畅销,你同意他的观点吗? 里面可能有比 A品牌更著名的彩电 A品牌 20% B品牌 15% C品牌 10% D品牌 8% 其他 47% 这幅统计图能全面的反应彩电市场各品牌占有率的情况吗? 不能、要对“其他”进行统计, 使“其他”所占的份额是最小, 这样才能全面地反映各品牌在市场中的占有率情况。喜洋洋和灰太狼 25% 名侦探柯南 20% 哆啦 A梦 15% 神奇宝贝 10% 其他 30% 某班级最喜欢的卡通片情况统计图你从图中得到哪些信息? 喜欢哆啦 A梦的比喜欢神奇宝贝的多百分之几? 喜欢神奇宝贝的同学最少吗? 你有什么修改建议? 小结: 扇形统计图特征:可清楚的反映各部分在总体中所占的比例。读懂扇形统计图信息,数据不清时,要认真分析, 找出问题的症结,做出合理的判断。