人教版小学一年级数学下册第2单元例6_解决问题.ppt

20 以内的退位减法例6解决问题一、复****旧知一、复****旧知 9 +7= 11 -2= 12 -4= 14 -8= 13 -7= 8 +6= 14 -6= 15 -9= 11 -6= 16 -8= 17 -9= 12 -5= 16 98 6 6 14 8 6 5 88 7 15 -7= 13 -4= 4 +8= 11 -3= 8 9 12 8 问题:能说说你们是用什么方法算的吗? 二、学****新知,自主探究二、学****新知,自主探究(一)仔细观察,收集信息问题: ,你知道了什么?要解决的问题是什么? 3. 想求“小华比小雪多套中几个”,你会解决吗? ? 1. (1)小雪比小华少套中几个? (2)怎么你们得出的结果和“小华比小雪多套中几个”的结果是一样的? (3)“小雪比小华少套中几个”,你能列个算式吗? 12 -7=5(个) 二、学****新知,自主探究二、学****新知,自主探究(二) 拓展迁移,解决问题(4)这里面的 7表示什么意思? 问题: 想一想:小雪比小华少套中几个? 问题:( 1)相差几个?你能在图中指出来吗? (2)会列算式吗? 想一想:小华套中的和小雪套中的相差几个? 12 -7=5(个) 二、学****新知,自主探究二、学****新知,自主探究(3)怎么也这么列式? 2. (三)拓展迁移,解决问题问题: 1. 同一幅图,三种不同的问法,为什么算式却相同? 2. 为什么用减法计算? 小华套中的和小雪套中的相差几个? 12 -7=5(个) 二、学****新知,自主探究二、学****新知,自主探究(四)观察对比,建立差的概念小华比小雪多套中几个? 小雪比小华少套中几个? 小结:看来求多多少,少多少,也就是在求相差多少,用减法计算。三、运用新知,自主练****三、运用新知,自主练****1. 问题:( 1)读一读,你知道了什么? (2)要解决这个问题,能列个算式吗? 13 - 8 5 箱(3)根据所给的信息,你还能提出什么问题? 自己试着解决一下。三、运用新知,自主练****三、运用新知,自主练****2. 猴子和小鹿去摘苹果。问题:( 1)读一读,你知道了什么? (2)你能提出问题并解答吗? 作业: 作业: 第 23 页练****五,第 7题、第 9题。四、布置作业四、布置作业