普通话声母综述.ppt

普通话声母教学要求?1、了解辅音声母的发音部位发音方法。?2、语音训练。?3、zh ch sh 与z c s 的发音辩音训练。?4、n l 的发音辩音训练。?5、f h (hu) 的发音辩音训练。?6、少数送气音与不送气音的发音辩音训练。教学重点难点?针对大多数南方人中不分平翘、不分边鼻及部分人不分 f、h的情况, 重点训练和辨正 zh ch sh 与z c s 、n 与l、f与h三组音。课前练****请同学指出《采桑歌》中每一个字音的声母: ?春日每起早, ?采桑惊啼鸟; ?风过扑鼻香, ?花开花落知多少。一、普通话声母的类型?声母指一个音节开头的辅音音素, 是汉语音节结构的起始部分。一个普通话音节只能有一个辅音音素充当声母。例如“大学生”(dàxuéshēnɡ)中的 d、 x、sh就是声母。?有的音节不以辅音开头,即没有辅音作声母, 也可以说它的声母等于零****惯上称它的声母为“零声母”。例如“义务”(yìwù)。普通话的零声母大致可分两类,一类是以ɑ、o、e开头的,这类音节书写时连接在其他音节后面的时候,如果有发生混淆的可能,中间可用隔音符号(’)隔开。另一类零声母是以i、u、ü开头的,分别用y和w 来代表它们:用y代表i和ü,用w代表u。(一) 按发音部位分类?发音部位是指发音器官在发音时对气流形成阻碍的位置。辅音发音时, 在发音器官形成的阻碍一般是两个部位接触或接近(形成缝隙)构成的。?普通话的声母按发音部位不同可以分为七类。?1、双唇音上下唇闭合阻塞气流形成阻碍。普通话的双唇音声母有:b、p、m。?2、唇齿音下唇接触上齿形成阻碍。普通话的唇齿音声母有:f。?3、舌尖前音舌尖抵上门齿齿背形成阻碍。普通话的舌尖前音声母有:z、c、s。