2018届高考语文总复习 验收达标练（四十二）“传记阅读”综合提能练（一）中国人物传记.doc

(四十二) “传记阅读”综合提能练(一)中国人物传记一、阅读下面的文字,完成 1~3 题。喷发英武正气很小的时候, 宗璞就开始背诵诗词。父亲冯友兰会给她选一些诗, 每天早晨背上书包在母亲床前背了再去上学。宗璞还读了很多儿童读物, 她读过《格林童话》《爱丽斯漫游仙境》, 而在小孩子中流行的《七侠五义》《隋唐》《小五义》《水浒》《荡寇志》,她也都读了。宗璞甚至还看了不少***读物,八九岁时就读了《红楼梦》,看到林黛玉死,哭得泣不成声。童年的阅读,尤其是诗词对宗璞的影响是巨大的。 1944 年, 15 岁的宗璞就写了一篇关于滇池月光的散文并在刊物上发表。此后,她开始尝试创作小说。 1948 年,宗璞的短篇小说《 . 》发表在《大公报》上,她从此走上文学创作道路。 1957 年, 发表在《人民文学》上的《红豆》, 小说描写女大学生江玫和银行家少爷齐虹之间的爱情悲剧,突现出宗璞在特殊年代对青年爱情观的人文关怀。这为宗璞赢得了声誉, 也带来了麻烦。《红豆》被打上“毒草”的标签,她无奈搁笔,直到“文革”结束后,才陆续写了《弦上的梦》《三生石》《我是谁?》等作品。宗璞的许多中短篇小说和散文都写到了“文革”。在《 1966 年春夏之交的某一天》中写到很多知识分子被批斗、被迫***, 对这些人的遭遇, 宗璞无疑是同情的, 但她自己是坚强的——她不仅在被批斗和羞辱的巨大痛苦里, 选择了坚强地“活下去”, 而且还对那个时代发出了尖锐的质疑:“而这一切, 是在革命的口号下进行的。这世界, 以后还不知怎样地荒谬,怎样地灭绝人性! ”这就启发和促使我们要在更深的层面去反思那一段历史。有一部作品, 对于宗璞来说是“不得不写”的, 这就是她的长篇小说《野葫芦引》。“七七事变”后, 一大批教授、学者在战火硝烟中跋山涉水, 把西南边陲造就成为保存中华民族文化命脉的“圣地”。宗璞随父亲冯友兰南迁, 就读西南联大附属中学。当时西南联大毕业学生从军者有 800 余人, 宗璞目睹了青年学生的爱国行动, 认为“如果不写上这一笔, 就是不完整的”。滇西战役是中华民族抗日战争的一次重要战役,十分辉煌,长时间被埋没,被歪曲。抗日老兵被审查, 流离失所, 翻译官被怀疑是特务, 他们徽章上的号码被说成是特务编号。“把这段历史从尘封中磨洗出来”被宗璞视作自己的责任。小说包括《南渡记》《东藏记》《西征记》《北归记》四卷。从 20 世纪 50 年代起, 宗璞开始动笔, 如今 60 多年过去, 前三卷已陆续出版。其中, 《东藏记》获得了第六届茅盾文学奖。一方面, 宗璞通过规模恢宏的小说叙事来写抗日战争, 写我们民族的深哀巨痛; 一方面宗璞热情讴歌中国知识分子毁家纾难, 先公后私的爱国情怀。这样一部作品, 没有出现在充满豪情的男儿笔下,倒是宗璞写出来了,令人惊叹。作家王蒙曾评价《野葫芦引》:“喷发着一种英武,一种凛然正气,一种与病弱之躯成为对比的强大与开阔。”在文坛上,宗璞是一面以自我生命守护中国文学真火的旗帜。近 30 年,她在病中笔耕不辍, 以至真至纯的文学结晶为时代立言。从写《东藏记》开始, 宗璞的视网膜脱落, 头晕频频发作,半边身子麻痹,只能在助手的帮助下口述成文, 7 年才写完。《南渡记》写完, 父亲去世了; 《东藏记》写完,先生去世了。经历了更多死别,又经历了一些大事件,对人生的看法更沉重了一些,对