2014南通大学高等教育心理学试卷及答案.doc

2014 年江苏省高等学校教师岗前培训《高等教育心理学》试卷一、单项选择题:本大题共 10 小题,每小题 1 分,共 10 分。在每小题给出的四个选项中, 只有一项符合题目要求的, 把所选项前的字母填在题中的括号内。 ,其独立的标志通常认为是 1903 年美国心理学家桑代克( )的正式出版。 ,主要是采用的( )直观形式。 3.“知之深,爱之切”说明了( )。 4.()是集体对成员的吸引力以及成员之间相互作用而形成的力量汇合。 、()和自我提高内驱力组成。 世纪人类的健康是生理的、心理的、社会适应与( )的完美结合。 7.“杀鸡警猴”最适宜用( )理论来解释。 ,设身处地地为别人着想,用别人的眼睛来看这个世界,用别人的心来理解这个世界,这在心理学上称为( )。 ,仿效并产生与他人相类似的一种行为是()。 10. 通过阅读有关英雄人物光辉事迹的作品而产生的情感体验是( )。 、填空题:本大题共 10 小题,每小题 1 分,共 10 分。把答案填写在题中横线上。 1.“举一反三”、“触类旁通”是一种。 “现有发展水平”和经过教师教育、学生自身努力“可能的发展水平”之间的差距称为。 、和意志过程。 ,其实质是新知识通过与已有认知结构中的知识或观念建立、非人为的(合逻辑)联系而被同化到已有的认知结构中。 :学****的准备、知识的感知、知识的理解、知识的巩固、知识的等环节。 、名片效应、和好感效应。 ,即尝试式教学、因循式教学和。 ,学****过程中应该遵循“逐渐分化”和“”的教学原则。 (过程及其结果)的认知,称为。 10. 先行组织者根据其作用可分为陈述性组织者和两类。三、简答题:本大题共 6 小题,每小题 5 分,共 30分。 。 -道德森定律的主要内容。 ? ? ? 。四、论述题:本大题共 2 小题,每小题 16 分,共 32分。