小主持中班开课综述.pptx

小主持班开课啦 2016 年1月2日教学目标 1、仪表仪态训练,即兴演讲、半命题演讲,锻炼孩子们的胆量。 2、语言表达能力训练:传授语言表达的三种艺术形式(绕口令、儿歌、寓言故事)和四种表达方法(重音、停连、节奏、升降)。 3、舞台表演能力训练:传授小主播应具备的模仿力、想象力等技能。一、为学生创建一个充分表现自我的平台,通过即兴演讲和半命题演讲,让学生看到自己的长处和闪光点,从而培养孩子大胆上台、大声说话的自信心和表现欲。二、向学生传授语言表达的基本知识,通过绕口令、唱儿歌、诗朗诵、讲故事等训练,使学生了解三种语言艺术形式,学会语言表达的基本方法,为当好小主持打下扎实的基础。三、向学生传授舞台表演的基础知识,通过模仿动物和模仿人的动作、表情、姿态的训练,以及想象力的表演训练,培育孩子们对文学作品的兴趣,开发他们的智力,培养他们的审美情趣和艺术气质。教学要求及课时安排课时要求第一讲: 瞧我多靓小主持人教室内的坐姿、上舞台的走姿、表演节目的站姿?一、坐姿抬头挺胸、腰背挺直,双手平放在桌子上,眼睛平视前方。?二、走姿速度不宜太快,眼睛直视前方、如有观众可适当看向观众,手脚不要同边。?三、站姿男生:双脚并拢,两臂自然下垂贴近裤缝,挺胸收腹,双眼平视前方, 面带微笑。女生:腿并拢、脚跟并拢,脚尖打开呈八字,手放至大腿旁,挺胸收腹, 双眼平视前方,面带微笑。第二讲: 瞧我多棒小主持人说话要求:声音洪亮、清楚、流畅、自然声音洪亮: 就是话要说出来。清楚: 每个字都要说清楚,不要含糊。流畅、自然: 说话语句通顺,不磕巴,表达自然不做作。备注:家长在家跟小孩交谈是要注意小孩说话是否注意到了以上几点,时刻提醒有助于小孩养成良好的说话****惯,提升小孩说话气质。自我介绍定义:自我介绍就是把自己介绍个别人,让别人对自己有一个初步的了解。注意事项: 1、要说明基本情况:主要是姓名、年龄、学校、兴趣和爱好等。 2、情况属实: 一定要实事求是不可造假,因为如果对自己不熟悉的特长等进行介绍,万一别人进行考证,就是弄虚作假了。 3、要突出特点:说出自己与众不同的地方。完整舞台自我介绍流程 1、问好(语言+手势肢体语言) 2、基本情况+个人特色等 3、告知自我介绍完毕并谢幕(鞠躬)