网络环境下的英语合作学习及活动设计 毕业论文.doc

南湖学院毕业论文题目: 网络环境下的英语合作学****及活动设计 Under work E nvironment of Cooperative English Learning and Activity Design 作者届别 2012 系别外国语言文学专业英语指导教师李岳建职称讲师完成时间二○一二年五月 Under work E nvironment of Cooperative English Learning and Activity Design Zhang Yafen At hesis s ubmitted ToThe Foreign Language Department Inp artial f ulfillment of the r equirements For the d egree of Bachelor of Arts In English l anguage and l iterature Supervised by Mr. Li Yuejian N anhu College Hunan Institute of Science and Technology Yueyang, Hunan May, 201 2 南湖学院毕业论文 ii Abstract With the development of Multimedia and technology, has been widely applied in foreign language teaching as an assisted means. Cooperative learning uses asa media, and takes the form ofa learning group to fulfill a learning task together. This method expand the models of learning objects and scope, embodies the double advantages work and cooperative learning. Key words: network; cooperative English learning; activity design 南湖学院毕业论文 iii 摘要随着多媒体网络技术的迅速发展,网络作为一种教学辅助手段被广泛应用与外语教学领域。基于网络的英语合作学****使合作小组内各成员以网络为媒介,以小组合作为基本形式,共同完成语言学****任务。这种方法拓展了学****模式的对象和范围,体现了网络和合作学****的双重优势。关键字:网络、英语合作学****活动设计南湖学院毕业论文 1 合作学****法, 又称协作学****是以合作学****小组的基本形式, 系统利用教学中动态因素之间的互动,促进学生的学****以小组成绩作为评价标准,共同完成教学活动。合作学****于 20 世纪 70 年代兴起于美国,并在 70 年代中期至 80 年代中期取得实质性进展, 它是基于建构主义学****理论的一种语言学****策略,也是近年来语言教育理论与实践方面最普遍和最富有成效的领域之一。合作学****在改善课堂内外学****心理气氛,大面积提高学生学业成绩,培养学生合作意识、社交技能、创新精神与实践能力等方面取得显著成效。因此,对学生非智力因素的发展起到了积极的促进作用。目前,合作学****教学模式已在我国越来越广泛的得到了应用。网络的发展为英语教学改革发展提供了新的契机,网络成为学****的资源,新的英语教学模式应运而生。基于网络的英语合作学****是指小组内各成员以网络为媒介,共同完成语言学****任务的合作学****方法。在整个过程中,合作是学****的方式,网络是学****的工具,完成语言学****任务则是学****的最终目的。教育部颁布新的《大学英语课程要求》, 倡导“新的教学模式应以现代技术,特别是网络技术为支撑,使英语教学不受时间和地点的限制”。而网络合作学****强调充分利用现代信息技术,强调以小组学****为主, 以学****者为中心来进行教学,强调小组成员相互依赖、相互促进、责任明确、人际互动,强调学****者的自我实践、个人责任、主动性、创造性和合作意识的教学理念,符合大学英语教学模式改革的要求,因此日益引起了国内学者和教师重视。 , 使得英语合作学****具备了更多优势。 网络环境下的合作学****减少学****者忧郁感,增强其自信心害怕失败或被耻笑是许多英语学****者的最大顾虑,以至于他们不敢说英语。而在网络环境下,学****者不需要面对面。很多时候,学****者之间也许并不认识,这在某种程度上使学****者获得了安全感,从而愿意参与学****活动并得到自信,最终获得自信、取得成功。特别是那些胆小害羞的学****者,可先通过网络与不同的人进行商讨