大学生英语口语大赛活动策划书.doc

大学生英语口语大赛活动策划书英语作为世界上使用最广泛的语言,在国际的交流中起着至关重要的作用。英语口头表达,历来是学生英语学****的一个不可缺少的环节,是检测一个学生英语综合水平的试金石。国际交流的多元化更需要高素质的综合人才,提高英语口语表达能力是学生在学****阶段的一个十分重要的任务。因此现面向全校同学举办“包头钢铁职业技术学院职业技术学院第二届英语口语大赛”, 提供一个展现自我的舞台, 借此提高同学们的英语口语水平, 加强我院同学的竞争意识。现就此次比赛制定以下方案。一、活动目的及意义促进和提高我院校大学生的英语口语水平、营造良好学****氛围、活跃校园文化生活、发现优秀的口语后备人才、提高大学生的综合素质。通过竞赛选拔的形式,提高我们大学生英语口语表达与应用能力,激发我们学****英语的积极性,为大家创造良好的学****英语平台。二、活动简介:1 、活动名称:第二届英语口语大赛 2 、活动类型:英语口语能力展示 3 、主办单位:包头钢铁职业技术学院基础部、学生处、团委 4 、承办单位:包头钢铁职业技术学院基础部三、活动对象及时间活动对象:包头钢铁职业技术学院全体同学报名时间: 2017 年3月 10日-14 日初赛时间: 2017 年3月 15日复赛时间: 2017 年3月 17日决赛时间: 2017 年3月 22 日(暂定) 比赛地点:待定四、活动流程: (一)初赛各班英语老师组织选拔参加复赛人员(二)复赛比赛规则: 1 .竞赛场所应准备一个比赛室。进行竞赛的选手应在竞赛前进入比赛,中途不得离开。 2 .选手在比赛前抽签决定竞赛上场次序以及参赛试题题号;抽签后在比赛室等候。 3 .正式比赛开始前 5 分钟,工作人员将第一位选手所抽试题发给选手,准备时间为五分钟。五分钟后,由工作人员先回收试题,并在选手登台前把试题交给评委,并让第二位选手抽取试题进行准备,依此类推。 4. 比赛完毕立即公布比赛结果,取前十二名进入决赛, 通知这些同学进入决赛并告知决赛时间、地点。比赛内容: 1. 自我介绍( 1 分钟) 2. 朗读短文并回答问题( 3 分钟) 评委设置:根据报名人数分成 4组每组 3 名评委, 2 名工作人员评分标准( 100 分制): 1 、发音标准、流利、吐字清晰、声音洪亮( 60分)。 2 、节奏处理得当、技巧运用自如( 20分)。 3 、仪态大方、表现力、应变能力强( 20 分) (三)决赛 1 、比赛环节: 第一环节:自我介绍 1 分钟。自我介绍要求简洁有个性; 第二环节:情景交流,时间为 2 分钟。参赛者抽取一个题目,由主试官对参赛者进行一对一的现场交谈。第三环节:现场 PK 经过第一、二环节,选拔出 4 位选围绕某一话题进行现场辩论以上时间限制由工作人员计时,并叫停整个英语口语比赛,决赛的总分由评委评定,两个环节结束后,评委根据每位选手的表现进行现场打分。 2 、评分标准及比赛要求(总分: 100 分) 评委设置:共 4 名评委评分规则: 评委明确给出每部分的评分( 评分为整数), 由工作人员进行最后加分, 取平均分为选手成绩,按成绩排名分别获一、二、三等奖。评分标准: 1 )仪表形态: 10分着装整齐, 大方得体;姿态自然, 动作适度。 2 )语音语调:30 分发音准确清晰,音调、音高合适。 3 )语言准确流畅:30 分语言准确(发音清晰,音调、音高合适