小学教师学习焦裕禄精神心得体会.doc

小学教师学****焦裕禄精神心得体会以前只知道焦裕禄是名好党员好干部, 但从内心却不十分了解他的一生, 近来通过看《焦裕禄》一书,才真正从思想上了解焦裕禄同志确实是一位党的好干部,人民的好公仆,他平易近人,作风廉洁,生活艰苦朴素,他的先进事迹使我很受感动和鼓舞,也深受教育。焦裕禄同志出生在一个贫苦农民家庭,青少年时代受尽苦难的煎熬,七岁上学,学****刻苦认真, 成绩优异, 后因家乡遭遇灾荒, 家庭贫困, 被迫退学, 跟随乡亲们去煤矿卖煤打工。他的父亲因无钱还债被地主活活逼死, 眼泪未干, 焦裕禄又被日本鬼子抓到抚顺煤窑做苦工, 残酷折磨,这阶级仇、民族恨,给他幼小的心灵上打下了深深的烙印,也给他内心深处埋下了一颗长大立志救国救民的种子,一次次紧握拳头高歌“起来!不愿做奴隶的人们!把我们的血肉,筑成我们新的长城!中华民族到了最危险的时候,每个人被迫发出最後的吼声!起来, ……”后来他找到了党组织, 他在入党申请书上这样写到: 共产党是人民的救星, 没有共产党, 革命就不能胜利,穷人就不能翻身,我要听毛主席的话,跟共产党走,为推翻旧社会,为新中国实现共产主义而奋斗! 他常常说:“感谢党把我派到最困难的地方, 越是困难的地方越能锻炼人, 请组织上放心, 不改变兰考面貌,我绝不离开这里”。“心里装着全体人民、唯独没有他自己”, 这是焦裕禄同志公仆精神的写照, 也是党的宗旨在他身上的具体体现。作为一名教师就要像焦裕禄同志那样主动加强党性修养,不断用党的理论武装自己的头脑,切实做到利为民所谋,情为民所系。我认为学****焦裕禄,不能单纯说说、写写,脑子热热,要做三个结合:一是与保持共产党员先进性结合起来。要通过学****焦裕禄精神,全面提高思想政治素质。二是与学****身边的先进典型结合起来。身边的典型可能不是那么高大、那么完美,但可能更切合自身实际,可以用焦裕禄的精神激励自