跨文化传播学导论第八讲 认同的建构与影响.ppt

跨文化传播学导论跨文化传播学导论北京大学出版社北京大学出版社《《跨文化传播学导论跨文化传播学导论》》第八讲第八讲认同的内涵、建构与影响认同的内涵、建构与影响跨文化传播学导论跨文化传播学导论北京大学出版社北京大学出版社一、认同:自我认同与社会认同一、认同:自我认同与社会认同二、性别角色与性别认同二、性别角色与性别认同三、文化认同的功能三、文化认同的功能四、民族、族群与民族认同四、民族、族群与民族认同跨文化传播学导论跨文化传播学导论北京大学出版社北京大学出版社引子之一引子之一根据个体与社会的关系,认同主要表现为自我认根据个体与社会的关系,认同主要表现为自我认同( 同( self-identity self-identity )和社会认同( )和社会认同( social identity social identity )。)。自我认同是个体自我的呈现,与个体在社会结构自我认同是个体自我的呈现,与个体在社会结构中的地位及扮演的角色紧密相联。中的地位及扮演的角色紧密相联。社会认同是与群体相关的认同,是群体在社会化社会认同是与群体相关的认同,是群体在社会化和文化涵化过程中形成的一致性认同,主要表现和文化涵化过程中形成的一致性认同,主要表现为一种社会和文化的过程。为一种社会和文化的过程。跨文化传播学导论跨文化传播学导论北京大学出版社北京大学出版社引子之二引子之二不同文化群体及其成员是凭借认同存在于社会, 不同文化群体及其成员是凭借认同存在于社会, 并依据认同与外部世界交往的。并依据认同与外部世界交往的。认同影响着人们生活方式的选择,指导着人们的认同影响着人们生活方式的选择,指导着人们的行动,也影响着人们对他人的期望和行动的预测。行动,也影响着人们对他人的期望和行动的预测。接受了某种认同,就是接受了特定的角色和行为接受了某种认同,就是接受了特定的角色和行为规范,以此指导和规定自身的行为。规范,以此指导和规定自身的行为。这些角色和行为规范,就是维护和建构认同所依这些角色和行为规范,就是维护和建构认同所依赖的内在的认同框架( 赖的内在的认同框架( framework of identity framework of identity )。)。在某种程度上,认同可以说是社会行为体对规范在某种程度上,认同可以说是社会行为体对规范的内在化( 的内在化( internalization internalization )。)。跨文化传播学导论跨文化传播学导论北京大学出版社北京大学出版社一、认同:自我认同与社会认一、认同:自我认同与社会认同同啊!我多么希望有什么神明, 啊!我多么希望有什么神明, 能赐给我们一种才能,可使我们以能赐给我们一种才能,可使我们以别人的眼光来审察自我! 别人的眼光来审察自我! ————英国诗人彭斯( 英国诗人彭斯( Robert Burns Robert Burns ) ) 跨文化传播学导论跨文化传播学导论北京大学出版社北京大学出版社什么是认同? 什么是认同? ◎◎西方语言中的认同( 西方语言中的认同( identity identity )起源于拉丁文)起源于拉丁文““idem idem ””,主要有两,主要有两层含义:逻辑学意义上的同一性;在时间跨度中所体现出的一贯性和层含义:逻辑学意义上的同一性;在时间跨度中所体现出的一贯性和连续性。连续性。◎◎弗洛伊德:认同是个人与他人、群体或被模仿人物在感情上、心弗洛伊德:认同是个人与他人、群体或被模仿人物在感情上、心理上理上趋同趋同的过程; 的过程; ◎◎韦克斯( 韦克斯( Jeffrey Weeks Jeffrey Weeks ):在最基本的意义上,认同给予社会成):在最基本的意义上,认同给予社会成员一种个人的员一种个人的归属感归属感,也给予个体的特征以稳固的核心。同时,认同,也给予个体的特征以稳固的核心。同时,认同也是有关个体的社会关系,涉及到也是有关个体的社会关系,涉及到个体与他者个体与他者之间复杂的关联。之间复杂的关联。……………………………………………………………………………………跨文化传播学导论跨文化传播学导论北京大学出版社北京大学出版社孙英春的概括: 孙英春的概括: 认同:在社会互动的过程中, 认同:在社会互动的过程中, 行为体对自身角色( 行为体对自身角色( role role )、)、身份( 身份( status status )以及与他者关)以及与他者关系的动态建构、评估和判断。系的动态建构、评估和判断。跨文化传播学导论跨文化传播学导论北京大学出版社北京大学出版社理解认同的三个层次: 理解认同的三个层次: 第一,认同是人们对自身角色以及与他人第一,认同是人们对自身角色以及与他人关系的一种定位,也是特定身份的获得。关系的一种定位,也是特定身份的获得。““角色角色””