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怎样才能成为高级的心理医生刘新民教授概述:什么是“心理医生”一、心理医生的产生和发展二、心理医生的现在与未来三、怎样才能成为高级心理医生 刘新民个人介绍◆应用心理学、司法精神病学教授◆国家“十一五”规划教材《变态心理学》主编◆卫生部应用心理学本科专业教材评审委员会委员◆中华医学会行为医学分会理事◆中国高等教育研究会医学心理学分会副主任◆安徽省心理学会副理事长◆中国行为医学科学杂志编委◆中国健康心理学杂志编委◆皖南医学院学报编委(二) “心理医生”的定义心理医生又称“心理师”,是指用心理学方法解决人们各种心理问题或提供心理帮助的专业人员。该职业的主要目的在于调整我和解决人类的心理问题,改变或改善人们的行为模式,以便最大限度地发挥人的潜能。 心理医生以美国发展的最早并最具有代表性。按照上述定义,当前美国的“心理医生”主要包括: : 哲学博士或心理学博士(少数硕士); : 侧重于解决个人烦恼、职业咨询、专业测试; : 主要在各类学校; : 主要在精神病院; : 帮助个人在社会系统中更好地发挥作用。 1991 年的统计表明,美国每百万人口有 550 个心理学家。我国 1997 年统计数字显示,每百万人口只有 个心理工作者,其中具有硕士和博士学位的不足 2%。?一、心理医生(临床心理学家)的产生与发展?(一)学科的早期建立 1896 年, Witmer 在宾夕法尼亚大学建立了第一个心理诊所( psycholgical clinic) 。他呼吁创建一个心理学的新分支,以助人为目的,帮助他人从心理困扰或心理障碍中康复,而且采用了“临床心理学”术语为这一新领域命名。(二)学科发展与职业化临床心理学的发展主要是一战和二战期间的战争需要。 。 年,美国心理学会( APA )确定临床心理学家“科学家-实践家”模式(博尔德模式, ). “科学家-实践家(开业者)”模式美国临床心理学家培训标准( 1949 ,博尔德) ; ( psychologiest ), 然后再成为临床医师( clinician ); ( clinical intership ); 、心理治疗和研究的技能; ph. D学位。二、心理医生的现在与未来当前临床心理学成为美国心理学领域最大的分支。临床心理学博士点在 1970 年有 81 个, 1996 年发展到近 200 个,临床心理学工作者涉足于综合医院、精神病院、医学院、心理保健诊所、大学和私人诊所等。 1997 年美国平衡预算法与 1998 年心理健康平等法都明确承认心理学家是健康服务的提供者,心理咨询与治疗也被纳入健康保险应予支付的范围。 2002 年,美国新墨西哥州正式批准对经过训练的心理学家授予处方权, 这是美国应用心理学家赢得处方权的第一州,是心理学发展史上具有里程碑意义的事件,正如美国心理学会最新执行主席诺曼·安德森所述: “我们过去和现在的努力证明我们是当之无愧的提供公共健康服务的核心专业,我们的服务是现代社会不可缺的”。(一)执照作为一名职业临床心理学家,除了有相关学科毕业证书(APA 颁发)以外, 还必须有从业执照及资格证书(政府颁发) 建立这种管理机制的目的是:保证给公众提供服务的是接受过严格训练的专业人员,而且他们采取的治疗方法或处理措施也通过了严格的检验。因为他们的工作直接或间接地关系到社会成员的生活乃至生命。(二)我国心理医生的需求、培养和职业化 : 1982 年,西安医学院附属一院陈佩璋,综合医院和精神病院等医疗机构的心理咨询门诊不断出现。教育和发展模式心理咨询:起步于 80年代中期,以高校最多。 (1) 卫生部:要求二等甲级以上综合性医院要设立心理咨询门诊,现要求在 2012 年成立心理科(2) 教育部:要求大、中、小等各类学校开展学生心理健康教育和咨询(辅导) (3) 武警和部队:武警心理医生配备到团级单位(4) 中组部和人事部:人才测评和选拔、公务员考试⑸其他:公安、劳教、私人诊所、专科医院、研究、行政管理、企业 (1) 心理咨询师: 2002 年,我国劳动社会保障部试行(2) 心理治疗师:从 2002 年开始在医院系统实施的新的职称系列(相当于中级)。(3) 心理保健师:现由中国保健协会推行。(4) 教育部、团中央也在做这方面的工作:学生心理健康辅导方面 (三)我国高校对心理医生的培养 :应用心理学 侧重于人力资源、管理、健康教育等,也有临