高中生物第六章从杂交育种到基因工程6.2基因工程及其应用学案新人教版必修.doc

1 基因工程及其应用教学目标①知道基因工程的概念②掌握基因工程操作的基本工具③理解基因工程操作的基本步骤④举例说出基因工程的应用教学重点难点基因工程的基本原理;转基因生物与转基因食品的安全性学****过程一、基因工程的定义 1、基因工程又叫__________ 。它是按照人们的意愿,把一种生物的某种基因____ 出来,加以____ ,然后放到另一种生物的细胞里, _________ 生物的遗传性状。基因工程需要的基本工具有“__________ ”、“__________ ”、“__________ 。 2 、基因工程所依据的生物学原理: 二、基因工程基本工具 1 .基因“剪刀”: ①剪刀: 简称: ②特点: ③切割位点: 。④切割结果: 。 2 .基因“针线”: ①基因“针线”: ②“缝合”的两个 DNA 的黏性末端有何特点? 3.“基因的运载体”: ①作用是②种类有、和等。质粒: 存在于许多_____ 以及等生物中,是或外能够___ 的__________ 。三、基因操作的基本步骤: ⑴工具是: ⑵工具是: ⑶工具是: ⑷四、基因工程的应用 2 抗虫基因作物③实例 1、基因工程与农作物育种(1) 成果:利用基因工程,获得、和的农作物,培育出具有的作物新品种。(2 )与杂交育种和诱变育种相比的优点是:克服障碍; 抗虫棉:抗虫基因来源于。其他抗虫作物: 、等。优点: 不仅减少了, 大大降低了, 而且还减少了。其他转基因作物: 、、(3 )转基因动物:科学家利用基因工程方法培育出、等多种转基因动物 2 、基因工程与药物研制: (1 )优点: (2 )实例: ①胰岛素②其他基因工程药物: 、、、 3 、基因工程与环境 4 转基因生物和转基因产品的安全性,有两种观点: ____________________ 。课堂检测: 1.“ Mspl ”蛋白是一类与溶液中有毒镐离子有很强结合能力的蛋白质; 超磁细菌是一类在外磁场作用下能做定向运动的细菌。某超磁细菌细胞膜上不含“ Mspl ”蛋白,另一细菌有但不是超磁细菌,如何利用这两种细菌培育出具有“ Mspl ”蛋白的超磁细菌?请选出最不可能采用的技术或方法( ) A .基因工程 B. DNA 重组技术 C .杂交育种 D .诱变育种 2. 下列育种方式中培育原理相同的一组是() A .矮秆抗病杂交水稻和抗虫棉 B.“黑农五号”大豆和无子西瓜 C .太空椒和无子番茄 D .青霉素高产菌株和八倍体小黑麦 3. 下列不能作为基因工程操作工具的是( ) A .限制酶 B. DNA 连接酶 C. DNA 聚合酶 D .噬菌体 4. 如图所示有关基因工程中工具酶功能的叙述,错误的是( ) A. 切断 a 处的酶为限制性核酸内切酶 B. 连接 a 处的酶为 DNA 连接酶 C. 切断 b 处的酶为 DNA 解旋酶 D. 连接 b 处的酶为 DNA 聚合酶 3 ,从图中可知,该限制酶能识别的碱基序列和切点是( ) A. CTTAAG ,切点在 C和T 之间 B. CTTAAG ,切点在 T和A 之间 C. GAATTC ,切点在 G和A 之间 D. GAATTC ,切点在 C和T 之间 6. 基因工程是在分子水平上进行的操作,该过程中科学家所用的“手术刀”、“缝合针”和常采用的“运输车”分别是(