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孝义中学高三1轮复习策略与方法交流215.11.doc
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孝义中学高三1轮复习策略与方法交流215.11.doc
1 高三生物一轮复****策略与方法讲座一、一轮复****具体安排专题以及各专题的课时计划一轮复****安排 11 个大专题,复****时间大约 4 个月。(每周 4 个课时)没有考虑考试占时。提示:可以根据学生的情况,合并或减少某些点,以节省课时。学生问题较多的地方,可加强处理,问题少的甚至可以不复****结合中间的考试中出现的情况,进行一定的调整****题讲解在晚自****课堂时间等时间。专题一:细胞概述及组成细胞的分子( 3 课时) 1. 细胞概述 2. 细胞的组成元素、化合物及细胞中的无机物 3. 蛋白质、核酸、糖类、脂质的结构和功能专题二:细胞的基本结构和物质运输功能( 4 课时) 1. 细胞膜的结构与功能 2. 细胞器的结构与功能、细胞核的结构与功能 3. 物质跨膜运输的方式专题三: 细胞的代谢(4 课时) 1. 酶和 ATP 2. 细胞呼吸和光合作用相互关系及影响因素专题四: 细胞的生命历程(3 课时) 1. 细胞的增殖(有丝分裂、减数分裂和受精作用) 2. 细胞的分化、衰老、凋亡和癌变专题五: 遗传的物质基础(3 课时) 1. DNA 是主要的遗传物质 2. DNA 分子的结构和复制 3. 基因的表达及对性状的控制专题五:遗传的基本定律( 8 课时) 1. 基因的分离定律和基因的自由组合定律 2. 伴性遗传和人类遗传病 3. 遗传系谱、遗传题常见类型及解题方法专题六:生物变异、育种和进化( 5 课时) 1. 基因突变、基因重组和染色体变异 2. 生物的育种方式 3. 现代生物进化理论专题七: 生命活动的调节与免疫(8 课时) 1. 人体的内环境与稳态 2. 神经调节 3. 体液调节 4. 免疫调节 5. 植物的激素调节专题八:生物与环境( 6 课时) 2 1. 种群的特征及其数量的变化和群落的结构和演替 2. 生态系统的结构和功能 3. 生态系统的稳定性及生态环境的保护专题九:现代生物科技专题( 7 课时) 1. 基因工程与转基因的安全性和生物武器 2. 细胞工程 3. 胚胎工程与生态工程专题十: 生物技术实践(7 课时) 1. 微生物的分离和培养与传统发酵技术的应用 2. 微生物的选择、鉴定和应用 3. DNA 的提取和分离及 PCR 技术 4. 从生物组织中提取有效成分专题十一: 实验与探究(5 课时) 1. 教材基本实验综合考点 2. 实验与探究综合二、分析我省(新课标卷)高考试题的特点以及内容( 1 )首先研究考纲,根据考纲以及考试说明中的解释以及样题分析近几年高考情况。样题有一定的导向性。( 2) 总结近年来高考理综生物试题的题型、高频考点、难度、学生应考中存在的问题。( 3 )收集高考评卷过程中所反馈的各种有用信息,也通过自己的学生在估分过程中出现的各种情况,进行分析。( 4 )利用省教研室每年召开的高考情况分析会,以及有关教学杂志中统计数据,作为复****参考依据。( 5 )综合各种信息做一些大的预测(方向性的,知识点方面的,题型方面的) 高考试题的命题特点或风格注意: A 不选有科学性争议的内容 B 不选命题背景特别偏怪的内容 C 不选明显超出考试范围的内容 D 不选玩弄文字设“坑”过度以及过分扣字眼的题 E 注重基本概念核心原理理解应用方面的题 F 重视考核理解能力推理能力的题请记住:高考题是大学教授出的,高端大气上档次,不是小肚鸡肠。(一) 试卷结构与考点分布 1. 新课程卷( 以下简称课标卷) 理综生物(200 9 年~ 201 5年) 试题考点分布如表 1 所示: 3 题型选择题类型新课标卷年份 2009 2010 2011 2012 2013 2014 2015 1题细胞分化与凋亡细胞结构与功能物质跨膜运输实例基因表达 DN A 转录翻译合成蛋白质细胞膜的结构功能 DNA 元素、原核细胞结构等 2题影响酶活性的因素细胞呼吸类型酶的本质与作用特点细胞癌变细胞有丝、减数分裂光合作用的条件影响植物生长素合成与运输及其他 3题物质的跨膜运输生物组织中物质鉴定无机盐对光合作用的影响分析水和无机盐的调节主动运输方式内环境稳态无机盐对内环境影响 4题动物激素的作用血红蛋白质功能研究物质跨膜运输实验分析神经调节 HIV 病毒对免疫的影响植物质壁分离初生演替阶段特点 5题兴奋的传导兴奋在神经纤维上的传导动物激素、神经调节比较植物激素调节标志重捕及种群密度遗传系谱朊病毒背景的推理 6题遗传基本规律生物变异类型教材基础实验目的、材料与试剂种群特征和数量变化分离定律实验分析种间关系几种遗传病特点非选择题 29题影响光合的因素及光合实验设计特异性免疫 CO 2 对光合作用的影响分析细胞呼吸种子萌发呼吸过程成分变化有丝分裂实验光照时间对光合作用的影响 30题兴奋在神经细胞间传递及特点探究植物生长素的生理特点及实验分析能力生物膜系统与分泌蛋白、免疫神经调节
孝义中学高三1轮复习策略与方法交流215.11 来自淘豆网www.taodocs.com转载请标明出处.
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