高三政治复习课时专题提升训练26.doc

高三政治复习课时专题提升训练26.doc. net 教师助手学生帮手家长朋友 . net . net 教师助手学生帮手家长朋友 . net 课时提升训练【基础达标】 1. 我国进入社会主义社会的标志是( ) A. 中华人民共和国成立 B. 提出“以苏为鉴” C. 提出“以俄为师” D. 社会主义改造基本完成 2. ***在《论十大关系》中首先论述的关系是( ) A. 重工业、轻工业和农业的关系 B. 沿海工业和内地工业的关系 C. 经济建设和国防建设的关系 D. 中央和地方的关系 3. ***在《论十大关系》的讲话中指出:“应当在巩固中央统一领导的前提下, 扩大一点地方的权力, 给地方更多的独立性, 让地方办更多的事情。”这样做的意义在于( ) A. 让地方办更多的事情 B. 发挥中央和地方两个积极性 C. 让地方独立行使权力 D. 维护中央的权威 4. 在调查研究、总结经验的基础上, ***在 1956 年4月 25 日召开的中共中央政治局扩大会议上作了题为《论十大关系》的报告。报告集中阐述了新中国成立初期我国社会主义经济建设的探索成果。其中多数政策主张直到今天对建设中国特色社会主义仍有十分重要的指导意义。 . net 教师助手学生帮手家长朋友 . net . net 教师助手学生帮手家长朋友 . net 贯穿《论十大关系》全篇的中心思想是什么? 【能力提升】 1. 贯穿《论十大关系》全篇的中心思想是( ) A. 紧紧抓住历史机遇, 加快进行社会主义建设 B. 调动一切积极因素, 为社会主义事业服务 C. 全国一盘棋, 统筹国家各项建设 D. 团结一致, 发展社会主义市场经济 2. 二战后由于苏联是当时唯一具有社会主义实践经验的国家, 并且取得了举世公认的成就, 所以东欧、亚洲新生的社会主义国家都向苏联学****把苏联视为社会主义的典范。“苏联的今天, 就是我们的明天”成为当时我国人民的一种理想追求。这段文字表明我国当时( ) A. 以苏联为师 B. 以苏为鉴 C. 与苏联结盟 D. 崇洋媚外 3.《论十大关系》指出, 每个民族都有它的长处; 一切民族、一切国家的长处都要学****包括学****资本主义国家的先进的科学技术和企业管理方法中合乎科学的方面; 必须有分析有批判地学, 不能一切照抄、机械搬用。这对我们今天经济建设的启示是( ) A. 要坚持独立自主、自力更生 B. 做到学****国外的政治、经济、科学、技术、文学、艺术等一切的东西 C. 建设中国特色社会主义要坚持对外开放的基本国策 D. 要照搬西方的政治、经济管理体制模式 . net 教师助手学生帮手家长朋友 . net . net 教师助手学生帮手家长朋友 . net 4. 材料一***说:“应当承认, 每个民族都有它的长处, 不然它为什么能存在? 为什么能发展? 同时, 每个民族也都有它的短处。有人以为社会主义就了不起, 一点缺点也没有了。哪有这个事? 应当承认, 总是有优点和缺点这两点。”材料二***认为,“在技术方面, 我看大部分先要照办, 因为那些我们现在还没有, 还不懂, 学了比较有利”。对于“外国资产阶级的一切***制度和思想作风, 我们要坚决抵制和批判。但是, 这并不妨碍我们去学****资本主义国家的先进的科学技术和企业管理方法中合乎科学的方面”。***对待外国经验的主张是什么? 答案解析【基础达标】 1. 【解析】选D 。我国