高三数学必修三活页规范复习训练4.doc

高三数学必修三活页规范复习训练4.doc. net 教师助手学生帮手家长朋友 . net . net 教师助手学生帮手家长朋友 . net 1 . 程序框图与算法的基本逻辑结构第3 课时循环结构双基达标?限时 20 分钟? 1 . 下列关于循环结构的说法正确的是(). A .循环结构中,判断框内的条件是唯一的 B .判断框中的条件成立时,要结束循环向下执行 C .循环体中要对判断框中的条件变量有所改变才会使循环结构不会出现“死循环” D .循环结构就是无限循环的结构,执行程序时会永无止境地运行下去解析由于判断框内的条件不唯一故A错; 由于当型循环结构中, 判断框中的条件成立时执行循环体,故B错; 由于循环结构不是无限循环的,故 C 正确, D 错. 答案 C2 .如图所示是一个循环结构的程序框图,下列说法不正确的是(). A.①是循环变量初始化,循环就要开始 B.②为循环体 C.③是判断是否继续循环的终止条件 D.①可以省略不写 . net 教师助手学生帮手家长朋友 . net . net 教师助手学生帮手家长朋友 . net 答案 D3. ( 2012 · 吴忠高一检测) 某程序框图如图所示,若输出的 S= 57 ,则判断框内为(). A. k> 4?B. k> 5?C. k> 6?D. k> 7? 解析由题意 k=1时S=1, 当k=2 时, S=2×1+2=4; 当k=3 时, S=2×4+3= 11, 当k=4 时, S=2× 11+4= 26, 当k=5 时, S=2× 26+5= 57 ,此时与输出结果一致,所以此时的k 值为 k> 4. . net 教师助手学生帮手家长朋友 . net . net 教师助手学生帮手家长朋友 . net 答案 A4 .已知程序框图如图所示,其输出结果是________ . 解析由程序框图知,循环体被执行后 a 的值依次为 3,7,15,31,63,127. 答案 127 5 .阅读如图所示的程序框图,则问该程序框图输出的结果是________ . 解析根据循环结构,可得 s= 12× 11× 10= 1 320 ,所以应填 1 320. 答案 1 320 6 .设计一个算法,求 1+ 2+ 2 2+…+ 2 49 的值,并画出算法框图. 解算法如下: 第一步, S= 0. . net 教师助手学生帮手家长朋友 . net . net 教师助手学生帮手家长朋友 . net 第二步, i= 0. 第三步, S=S+2 i. 第四步, i=i+ 1. 第五步,如果 i 不大于 49 ,返回重新执行第三步,否则执行第六步. 第六步,输出 S 的值. 程序框图如图所示. 综合提高(限时 25 分钟) ,运行相应的程序,则输出 S的值为(). . net 教师助手学生帮手家长朋友 . net . net 教师助手学生帮手家长朋友 . net 解析 n=1,S=0+3 1-3 0=2,n=2; n= 2<4 ,S=2+3 2-3 1=8,n=3; n= 3<4 ,S=8+3 3-3 2=26,n=4; 4≥4,输出 S=26. 答案 C8 .阅读如图的程序框图,若输出 s 的值为- 7 ,则判断框内可填写(). < 3?< 4?< 5?< 6? 解析 i=1