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高三物理复习专练达标检验题5.doc


文档分类:中学教育 | 页数:约7页 举报非法文档有奖
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高三物理复习专练达标检验题5.doc. net 教师助手学生帮手家长朋友 . net . net 教师助手学生帮手家长朋友 . net 1 .在“研究匀变速直线运动”的实验中,算出小车经过各计数点的瞬时速度如下: 计数点序号 123456 计数点对应的时刻/(s) 通过计数点时的速度/(cm/ s) 为了计算出加速度,合理的方法是() A .根据任意两个计数点的速度,用公式 a= ΔvΔt 算出加速度 B .根据实验数据画出 v-t 图,量出其倾角α,由公式 a= tan α算出加速度 C. 根据实验数据画出 v-t图, 由图线上间隔较远的两点所对应的速度,用公式 a= ΔvΔt 算出加速度 D. 依次算出通过连续两个计数点间的加速度, 算出平均值作为小车的加速度解析: 根据任意两个计数点的速度用公式 a= ΔvΔt 算出加速度的偶然误差较大, A 不合理; v-t 图中 a 并不等于 tan α,B 不合理;由图线上间隔较远的两点对应的速度, 利用公式 a= ΔvΔt 算出的加速度偶 . net 教师助手学生帮手家长朋友 . net . net 教师助手学生帮手家长朋友 . net 然误差小,即 C 合理;依次算出通过连续两个计数点间的加速度, 算出平均值作为小车的加速度, 实际只相当于用了第 1 组和第 6 组两组数据,偶然误差仍然较大, D 不合理。答案:C2 .在做“研究匀变速直线运动”的实验时,为了能够较准确地测出加速度, 将你认为正确的选项前面的字母填在横线上: ________ 。 A .把附有滑轮的长木板放在实验桌上,并使滑轮伸出桌面 B. 把打点计时器固定在长木板上没有滑轮的一端, 连接好电路 C. 再把一条细绳拴在小车上, 细绳跨过滑轮, 下边挂上合适的钩码,每次必须由静止释放小车 D .把纸带穿过打点计时器,并把它的一端固定在小车的后面 E. 把小车停在靠近打点计时器处, 接通直流电源后, 放开小车, 让小车拖着纸带运动, 打点计时器就在纸带上打下一系列的点, 换上新纸带,重复三次 F. 从三条纸带中选择一条比较理想的纸带, 舍掉开头比较密集的点, 在后边便于测量的地方找一个开始点, 并把每打五个点的时间作为时间单位。在选好的开始点下面记作 0, 往后第六个点作为计数点1 ,依此标出计数点 2、3、4、5、6 ,并测算出相邻两点间的距离 G .根据公式 a 1= x 4-x 13T 2, a 2= x 5-x 23T 2, a 3= x 6- x 33T 2及a= a 1+ a 2+ a 33 求出 a 解析: 在实验中尽可能地保证小车做匀变速直线运动, 同时也要求纸带能尽可能地直接反映小车的运动情况, 既要减小运动误差也要减小纸带的分析误差。其中 E 项中的电源应采用交流电源,而不是 . net 教师助手学生帮手家长朋友 . net . net 教师助手学生帮手家长朋友 . net 直流电源。答案: ABCDFG 3 .在“研究匀变速直线运动规律”的实验中,小车拖动纸带运动, 打点计时器在纸带上打出一系列点, 如图实- 1- 12 所示, 选定五个计数点,每相邻两个计数点间的时间间隔为 s ,用刻度尺测量出的数据如图实- 1

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  • 时间2017-05-25