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高三物理考点综合检测9.doc. net 教师助手学生帮手家长朋友 . net . net 教师助手学生帮手家长朋友 . net 力学实验题巧练(二)( 建议用时: 40 分钟) “速度随时间变化的规律”实验中, 小车牵引纸带打下一系列的点, 如图所示,A、B、 C、D、E、F、G、H、I 是计数点, 每相邻两计数点间还有 4 个点没有标出, 打点计时器使用频率 f= 50 Hz 的交流电源. 分析纸带可知, 小车在运动的过程中, 先做匀加速直线运动, 加速度大小 a= ________ m/s 2, 后做匀速运动, 速度大小 v= ________ m/s. ( 结果均保留两位有效数字) 2. 某课外科技活动小组学****了平行四边形定则后, 利用 DIS 实验装置研究“力的合成与分解”, 如图所示 A、B 为两个相同的双向力传感器, 该型号传感器在受到拉力时读数为正, 受到压力时读数为负. A 连接质量不计的细绳,可沿固定的板做圆弧形移动. B 固定不动, 通过光滑铰链连接长 m O , 按如下步骤操作: ①测量绳子与水平杆的夹角∠ AOB =θ; ②对两个传感器进行调零; ③用另一绳在 O 点悬挂一个钩码, 记录两个传感器读数; ④取下钩码, 移动传感器 A 改变θ角重复上述实验步骤, 得到如下表格. F 1 … … F 2- - … …θ 30° 60°… 150 °…(1) 根据表格,A 传感器对应的表中力为________( 选填“F 1”或“F 2”) .钩码质量为________ kg( 保留 1 位有效数字). (2) 本实验中多次对传感器进行调零, 对此操作说明正确的是________ . A. 因为事先忘记了调零 B. 何时调零对实验结果没有影响 C. 为了消除横杆自身重力对结果的影响 D. 可以完全消除实验的误差 3. (2015 · 徐州模拟)在“速度随时间变化的规律”的实验中, 某同学设计的实验装置如图甲所示. . net 教师助手学生帮手家长朋友 . net . net 教师助手学生帮手家长朋友 . net (1) 请指出该同学在实验操作中存在的两处错误: ①__________________ ;②__________________ . (2) 该同学经正确操作得到如图乙所示的纸带, 取连续的六个点, 测得 h 1、h 2、h 3、h 4、h 5. 若打点的周期为 T, 则打 E 点时速度为 v E= ________ ; 若分别计算出各计数点对应的速度数值, 并在坐标系中画出 v 2与h 的关系图线, 如图丙所示, 则小车的加速度 a= ________ m/s 2. 4. 某同学利用光电门传感器设计了一个研究小物体自由下落时机械能是否守恒的实验, 实验装置如图所示, 图中 A、B 两位置分别固定了两个光电门传感器. 实验时测得小物体上宽度为 d 的挡光片通过 A 处传感器的挡光时间为 t 1, 通过 B 处传感器的挡光时间为 t 2, 重力加速度为g. 为了证明小物体通过 A、B 时的机械能相等, 还需要进行一些实验测量和列式证明. (1) 下列必要的实验测量步骤是________ . A. 用天平测出运