信息化条件下军事院校军事训练创新的思考.doc

1 信息化条件下军事院校军事训练创新的思考摘要如何适应现代信息化条件的变化, 不断创新军事训练工作, 努力培养新型军事人才, 是新时期军事院校亟待探索的重要课题。本文认为必须从内容、环境、模式等方面不断创新军事训练工作。关键词信息化军事院校军事训练创新中图分类号:E25 文献标识码:A 文章编号:1009-0592(2009)02-271-01 在现代信息化条件下, 军事院校必须明确军事训练在院校教育乃至部队战斗力生成中的突出地位, 不断创新适应信息化条件的军事训练工作, 积极推进机械化条件下院校军事训练向信息化条件下院校军事训练转变, 从而培养出理想信念坚定、军事素质优良、科技底蕴厚实、创新能力突出、身心素质过硬的新型军事人才。一、信息化条件下军事院校军事训练创新的重要意义简单来讲, 军事院校人才培养的根本目标就是培养出适 2 应现代信息化条件下局部战争客观要求的军事人才。信息化条件下的局部战争其制约因素增多, 客观要求军事人才不但要有全面的基础知识和军事专业知识作支撑, 也要有能力把这些知识运用到战争中, 去指导和实践战争行动。而将基础知识应用到军事领域的最有效平台, 帮助学员有效掌握先进军事技术与军事理论的最有效途径就是创新军事训练工作。军事训练创新不仅可以培养学员的基本军事素质, 而且还可以促进院校各项工作的全面开展。革命化、现代化、正规化既是我军建设的根本要求和目标, 更是军事院校建设的根本要求和目标。在现代信息化条件下, 军事院校大抓军事训练创新, 以练备战, 以练促战, 以严格、科学的军事训练为中心统领学院的各项工作, 将能够更好、更快的推动军事院校的教学、管理、科研等各项日常工作的开展, 加快军事院校三化建设的高效、全面发展。二、信息化条件下军事院校军事训练创新的必然趋势(一) 信息化军事理论推进军事院校军事训练创新信息化军事理论实际上就是强调信息在战争中起主导作用的一种全新的作战理论。它认为, 信息化战争是一种全新的战争形态, 以信息化战场为依托, 以信息化军队和信息化武器装备为基本力量, 主要应用信息和信息手段, 通过攻击敌信 3 息系统和思想信念, 从而迫使敌方放弃对抗意志的一切战争行动和准战争行动。因此, 夺取信息优势, 即具有收集、处理、传输不间断信息流的能力, 同时利用或阻止敌方的这种能力, 将成为决定战争胜负的关键。(二) 信息化战争需求推进军事院校军事训练创新在每次战争结束之后, 通过对战争整个过程进行深刻分析和研究, 可以了解战争发展的新特点、新趋势, 创新军事训练工作, 使之更加符合战争发展的需要, 这是军队实现训练与战争接轨而普遍采取的有效做法, 也是军事院校开展军事训练工作的重要依据。现代信息化条件下的每一场局部战争, 都有其作战对象、武器装备、战场条件等特殊性, 都会从不同侧面反映出高技术战争的不同特点和规律, 从而带来军事思想、观念以及理论的变革。(三) 信息化技术进步推进军事院校军事训练创新随着信息技术、网络技术、仿真技术的发展及其在军事领域的应用, 许多国家特别是发达国家的军队, 都广泛开展了各种新式的计算机模拟训练和分布式网络训练, 从而使现代军事训练手段的科技含量得到极大提高。科技发展和技术进步对军事训练创新的影响表现在训练方式上, 就是使完成训练任务而采取的教育训练的方式和途径, 包括教员传授知