巴西教案3.doc

巴西教案3.doc. net 教师助手学生帮手家长朋友 . net . net 教师助手学生帮手家长朋友 . net 巴西教学目标 1 、了解巴西的首都和主要城市。 2 、能说出巴西工农业生产的基本特征教学重点分析巴西工业、农工业特点及其影响因素教学难点分析巴西工业、农工业特点及其影响因素教学准备 PPT 图片、地图册、练****册教学过程二次备课二、迅速发展的经济阅读课文, 自主探究, 了解巴西的经济发展情况、工农业特点及有利的自然条件。媒体展示问题式的学****纲要,组织学生阅读课文自主完成。然后交流。(一) 20 世纪下半叶以来巴西的经济结构发生了变化,工业比重迅速增加,改变了过去以农矿业为主的结构。(二)经济作物迅速发展,虽然小麦还需要进口,但咖啡、甘蔗、大豆、可可等农产品产量居世界前列,并大量出口。(三) 现代工业迅速发展, 是世界重要的钢铁、轮船、汽车、飞机生产国之一。巴西现在的经济状况,思考以下问题: . net 教师助手学生帮手家长朋友 . net . net 教师助手学生帮手家长朋友 . net 1. 巴西有哪些主要的矿产资源? 2. 最主要的矿产资源是什么? 3. 铁矿主要分布在哪里? 4. 铁矿的特点是什么?最大的铁矿是什么? 5. 巴西主要的能源是什么? 6. 介绍著名的伊泰普水电站。过渡: 下面就让我们一起到它最大的两个经济中心——圣保罗和里约热内卢去逛一逛。三、人口与城市观察分析, 思考探究, 认识巴西主要城市、人口分布特点及原因。媒体展示圣保罗和里约热内卢两大经济中心,教师简介。并用媒体播放狂欢节的视频, 然后引导学生结合地图册 45 页的相关地图思考讨论以下问题: 1 、巴西的狂欢节和桑巴舞都是来自不同地域、不同民族文化相互融合、