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师爱助我成长导学案.doc


文档分类:中学教育 | 页数:约5页 举报非法文档有奖
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师爱助我成长导学案.doc. net 教师助手学生帮手家长朋友 . net . net 教师助手学生帮手家长朋友 . net 第三单元第六课师爱助我成长预****质疑: 1 、情感、态度、价值观:树立尊师观念,激发对老师的热爱之情。 2、能力: 积极与老师进行交流沟通, 正确对待老师的表扬和批评及老师提出的要求。 3 、知识:了解教师在自己成长中的作用,知道热爱尊敬老师的方法。[预****重点] 师爱浓浓[ 预****任务] 任务一: 阅读教材 P65 — 67页“师爱浓浓”内容, 尝试解决以下问题: 1 、观察 P65 页图片,想一想:老师给予我们的爱体现在哪些方面? 2 、结合 P66 — 67 页的张家营老师和王月娥老师的做法,探究:老师是怎样帮助我们成长的?(从学****的角度和做人的角度两个方面分析) 3 、思考:老师对我们的爱与父母对我们的爱有什么区别? 4 、尝试归纳:老师在我们成长中的作用有哪些? 任务二:阅读教材 P68 — 69 页热爱“尊敬老师”内容,思考: 1 、搜集整理你所知道的尊敬老师的名言警句。 2、 P68 页***主席看望自己的老师说明了什么? 3、想一想: 尊敬老师最重要的是什么?我们应怎样尊重老师的劳动? . net 教师助手学生帮手家长朋友 . net . net 教师助手学生帮手家长朋友 . net (从课上和课下两方面来阐明) 4 、探究:我们应该怎样对待老师的教诲和老师提出的要求? 5、自我反思:“下列要求我是否做到了; 对老师有礼貌, 还应该做到哪些? ”①见到老师热情地打招呼,问好。②老师同我们谈话时,认真倾听。③上下楼梯,请老师先走新④上下课,起立向老师致敬⑤有事进老师的办公室,先打招呼,经老师允许后再进去。[ 预****诊断]①老师是我们学****的师爱浓浓②老师是我们成长道路上的③老师的爱是的, 是的。我爱我师全社会都要尊敬老师热爱尊敬老师①最重要的是学生要尊敬老师②老师的教诲, 老师提出的要求,老师的批评③对老师[ 预****质疑] 通过预****我的疑惑是_____________________________ 。 . net 教师助手学生帮手家长朋友 . net . net 教师助手学生帮手家长朋友 . net 《我与老师交朋友》预****学案[ 预****目标]1 、情感、态度、价值观:进一步树立尊师观念,民主平等观念,激发对老师的热爱之情。 2 、能力:学会建立民主平等的师生关系,增强正确处理师生矛盾的能力。 3 、知识:知道学生与老师交往与沟通的方式、方法和途径。[预****重点] 主动与老师交流交往。[ 预****任务] 任务一:阅读教材 P69 — 71页“主动与老师交流交往”内容,尝试解决以下问题: 1 、有人说师生关系是警察与小偷的关系,上级与下级的关系,你认为应该是什么关系呢? 2 、想一想: P69 — 70 页的“师生恳谈会”体现了一种怎样的师生关系? 3 、思考:如果我们能够主动、热情、诚恳地与老师进行思想感情上的交流,会有什么作用? 4 、观察 P70 页的漫画,探究上述三种做法可能产生的结果,并为他们出谋划策,今后他们应该怎样做? . net 教师助手

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  • 时间2017-05-26