平等待人教案.doc

平等待人教案.doc. net 教师助手学生帮手家长朋友 . net . net 教师助手学生帮手家长朋友 . net 石林鹿阜中学陶永林一、故事导入世界著名的文学家萧伯纳一次到苏联访问, 在街头遇见一位聪明伶俐的小姑娘,就和她一起玩耍。离别时,萧伯纳对小姑娘说: “回去告诉你妈妈,今天和你一起玩的是世界著名的文学家萧伯纳。”不料,那位小姑娘学着萧伯纳的语气说道: “你回去告诉你妈妈,今天和你一起玩的是苏联著名的小姑娘卡嘉。”这件事给萧伯纳极大的震动,他感慨地说: “一个人无论他有多大的成就,他在人格上和任何人都是平等的。”有人说“皇帝和鞋匠的灵魂都是用同样的模型铸造的”,结合这个故事,说说你悟出了什么道理? 小结: 人格没有高低贵贱之分, 都是平等的。……(P41) 无论贵为总统或是贱如乞丐, 贵为皇帝还是贱如鞋匠, 在人格上是完全平等的。导入课题——所以我们在生活中应该要平等待人( 板书 平等待人) 二、讲授新课(一)尊重平等的人格 1、每个人都具有天赋平等的人格(板书) . net 教师助手学生帮手家长朋友 . net . net 教师助手学生帮手家长朋友 . net 世界上没有完全相同的人,人与人之间也存在差异,但这差异并不能成为人格不平等的理由, 每个人天生应该具有同等的: 生命权利、发展权利、追求幸福的权利→尊重他人,平等待人(平等的含义) 2、平等的人格应该得到同样的尊重(板书) 俄国作家屠格涅夫有一次在街上散步, 一乞丐跪倒在地求道: “先生,给我一点食物吧。”屠格涅夫寻遍全身无一点可充饥之物。只好说: “兄弟啊! 对不起! 我没带吃的! ”这时, 那乞丐站起身, 脸上挂着泪花, 紧握作家的手说: “谢谢你! 我本已走投无路, 打算讨点吃的后就离开这个世界。您的一声‘兄弟’让我感到这世间还有真情在, 它给了我活下去的勇气。” 3. 平等待人是现代人的基本素质(承转)那我们的社会一直是平等的吗? 请看 P40 材料***。教师结合教参 P121 适当举例提问: 这些制度是正确的吗?是否有利于人类的发展? 历史上这些不平等的制度极大体现了社会的落后和愚昧, 他给人类发展带来了极大的危害。因此, 人们为争取平等进行了长期的努力和斗争。今天的世界上平等观念越来越普及,平等在社会进步中逐步实现。(板书:二、平等是社会进步的表现) 材料:一告示:本家具城主营精品家私专为成功人士打造年薪 10 万元以下者谢绝入内! . net 教师助手学生帮手家长朋友 . net . net 教师助手学生帮手家长朋友 . net 二告示:传染病患者禁止入内三告示:本职位限招男性四告示:坚决打击河南籍敲诈***团伙五:同一个班级中一位同学是富豪的儿子,一个是卖菜的儿子提问: 我们说现代