广东省信宜中学2015-2016学年高二地理上册第4周周考试题.doc

广东省信宜中学2015-2016学年高二地理上册第4周周考试题.doc. net 教师助手学生帮手家长朋友 . net . net 教师助手学生帮手家长朋友 . net 信宜中学 2015-2016 学年高二第 4 周周测地理试题 一、选择题( 22 小题,每小题 2 分,共 44 分) 我国幅员辽阔,各地区自然和社会经济差异显著。下图是“我国三个经济地带的划分图”和“部分典型动物、传统民居的分布图”。读图,完成 1~3 题。 1. 图中典型动物、传统民居的分布从侧面反映出形成我国三大自然区域差异的基本因素是()A .土壤和植被 B .气候和地形 C .水文和土壤 D .植被和水文 2 .关于我国三个经济地带的叙述,正确的是() A .三个经济地带的范围与三大自然区完全重合 B .中部经济地带面积最大 C .西部经济地带人口最稠密 D .东部经济地带城市化水平最高 3 .我国政府为推动东西部协调发展,采取的主要措施是() ①只给予西部大量的财政补贴②增加对西部基础设施的投资③保护西部的工业产品不受外部产品的竞争影响④发挥地区优势,鼓励西部积极引进人才 A. ①③ B. ②④ C. ③④ D. ①②读我国地理自然分区局部图,完成 4-5 题。 . net 教师助手学生帮手家长朋友 . net . net 教师助手学生帮手家长朋友 . net 4 .综合考虑纬度、地形、气候等因素,四大区域中太阳年辐射总量丰富,且气温年较差大的是()A .甲 B .乙 C .丙 D .丁 5 .有关四大区域农业发展制约因素的叙述,错误的是() A .甲——风沙、盐碱、旱涝 B .乙——洪涝、风沙、低温 C .丙——积温低,生长期短 D .丁——水源不足、风沙危害下图示意新一代信息技术支撑下的智慧城市。读图回答 6-7 题。 6. 地理信息系统为智慧城市建设提供() A. 分析、管理空间信息 B. 跟踪动态定位信息 C. 整合集成网络信息 D. 获取实时通讯信息 7. 智慧城市建设对城市发展最重要的作用是() A. 调整地域结构 B. 加速人口集散 C. 扩大空间规模 D. 提升服务功能下面是某次地震前后某区域的对比照片, 左图是地震前拍摄的图像, 右图是地震后拍摄的图像。读图回答 8-9 题。 . net 教师助手学生帮手家长朋友 . net . net 教师助手学生帮手家长朋友 . net 8 .获得此组照片采用的地理信息技术是() A .遥感 B .全球定位系统 C .地理信息系统 D .数字地球 9. 政府对此次灾害损失进行统计并合理安排灾后重建工作, 需借助的地理信息技术是() A .遥感 B .全球定位系统 C .地理信息系统 D .数字地球 B2C 是英文 Business — to— Customer( 商家对顾客) 的缩写, 是近年来依赖于互联网迅速崛起的新型销售模式。如众多年轻人购物首选的淘宝网即属此类经营模式。读“ B2C 交易流程示意图”,回答 10-11 题。 10. B2C 模式()①宜将商业网点布局在中心商务区②依赖于现代物流业的不断发展③是人类活动地域联系的重要方式之一④易受自然环境影响,成本高、利润低 A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④ B2C 模式中, 物流公司可以随时了解运输车辆在运输途中所处位置, 主要应用的地理信息技术有()① GIS ②数字地球③ RS④ GPS A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④读“我国西北地区沙地分布及内蒙古某县 20 世纪 70~ 90 年代末人口增长与荒漠化发展图”,完成 12-13 题。 . net 教师助手学生帮手家长朋友 . net . net 教师助手学生帮手家长朋友 . net 12 .据图中信息分析,该县荒漠化不断发展的主要原因是() A .气候干旱 B .过度开垦 C .开采矿产 D .水资源的不合理利用 13. 针对我国西北地区荒漠化不断发展的问题,应该采取的整治措施是() A .恢复地表植被,退耕还牧 B .实施人工降雨 C .调整农业结构,发展粮食生产 D .发展立体农业据报载,我国江西省中南部山区出现大片“红色荒漠”,即在亚热带湿润的岩溶地区, 土壤遭受严重侵蚀, 基岩裸露, 地表出现类似荒漠化景观的土地退化现象。据此, 回答 14-1 6 题。 14. “红色荒漠”形成的自然原因主要是( ) A .风化作用 B .风蚀作用 C .水蚀作用 D .沉积作用 15. “红色荒漠”形成的人为原因主要是( ) A .滥伐森林 B .过度放牧 C .开山取石 D .环境污染 16. 根据“红色荒漠”的特点,对其进行治理首先要做的是( ) A .大力开荒种田,保持植物覆盖率 B .加强农业生产综合开发 C .发展以畜牧业为主的农业生产 D .彻底退耕还林我国为了改善日趋恶化的生态