广东省汕头市2015-2016学年高二历史下册期中考试题.doc

广东省汕头市2015-2016学年高二历史下册期中考试题.doc. net 教师助手学生帮手家长朋友 . net . net 教师助手学生帮手家长朋友 . net 汕头市金山中学 2015-2016 学年度第二学期高二学段考试文科历史出卷:纪元( ) 说明:本卷由选择题和非选择题组成,满分 100 分。考试时间 90 分钟。一、选择题(只有一个选项符合题目要求。 2× 24= 48 分) 1 .鉴于殷商孤立而亡的教训,周武王克商封国,把所灭国及空隙地带作为封地,授予同姓兄弟或姻姓亲信, 让他们建立诸侯国。这些诸侯国不同于商代的邦国, 开始成为该地域的次级“统治中心”。据此可知,分封制 A .扩大了地方权力 B .加强了中央集权 C .巩固了西周统治 D .瓦解了贵族政治体系 2 .战国时期齐国的《考工记》记述,工师检验梓人所制的饮器,如平爵向口,爵中还留有余沥, 便不合标准,梓人就要受到处罚。这一严格的要求表明 A .规范民间手工业生产的统一性 B .手工业生产具有垄断性 C .民营手工业生产的专业化 D .官营手工业生产的标准化 3. 孔子曰:“君子喻于义”,“君子义以为上”; 孟子曰:“义, 人之正路也”; 荀子曰:“先义而后利者荣, 先利而后义者辱”,“故义胜利者为治世, 利克义者为乱世”。由此可知,“义”旨在确立 A .礼仪规范 B .价值准绳 C .处世之道 D .施政之术 4. 宋代以都城汴梁为代表的很多城市, 流动人口远高于当地户籍人口, 称为“浮客”。宋仁宗时, “天下废田尚多, ……(民) 或弃田流徙为闲民”。这一现象 A .说明农村经济日趋萧条 B .表明租佃制日趋衰落 C .反映了人口流动的加剧 D .反映了城市经济繁荣 5. 洪武元年, 明太祖命儒臣修女诫, 他对学士朱升说:“治天下者, 正家为先。正家之道, 始于谨夫妇。”洪武三年, 正式明确“皇后之尊, 止得治宫中嫔妇之事, 即宫门之外, 毫发事不得预焉”。材料主要反映出明太祖 . net 教师助手学生帮手家长朋友 . net . net 教师助手学生帮手家长朋友 . net A .力图阻止相权的扩大 B .注意吸取前朝政权覆亡的教训 C .欲抑制外戚,严防恃宠干政 D .欲限制女性人身自由 6 .明朝中后期,王阳明学说在中国士大夫中流行。朝鲜来华使者对此不理解,认为“阳明敢肆己意,谤辱朱子,实斯文之罪人也”。这说明 A .朝鲜使者以程朱理学为正宗 B .王阳明心学超越了理学范畴 C .王阳明心学是对儒学的叛逆 D .王阳明学说已成为主流思想 7. 戊戌政变后, 李鸿章屡奉慈禧懿旨访拿康、梁, 但他曾对人说:“康有为吾不如也, 废制议事, 吾欲为数十年而不能,彼竟能之,吾深愧焉。”他还多次寄意逃亡日本的梁启超,要他“精研西学,以待他日效力国事”。这表明李鸿章 A .主张建立君主立宪制度 B .已转变为资产阶级维新派 C .对维新变法持同情态度 D .意识到民主潮流不可阻挡 8. 何启、胡礼垣在《劝学篇》中说道,“民权者, 其国之君仍世袭其位; 民主者, 其国之君由民选立, 以几年为期。吾言民权者, 谓欲使中国之君世代相承, 践天位于勿替, 非民主之国之谓也”。下列人物的政治主张与此二人最接近的是 A .魏源 B .邹容 C .康有为 D .孙中山 9 .有人这样认为:“三年以来,吾人于共和国体之下,备受专制政治之痛苦”