论翻转式教学在高校教学改革中的应用.doc

论翻转式教学在高校教学改革中的应用.doc1 论翻转式教学在高校教学改革中的应用摘要:翻转式课堂教学顾名思义是随着现代科学技术水平的进步以及信息化时代的到来, 从而突破了以往传统的教学模式, 使学生们在课下进行学****也可以说是在课堂之外进行学****这是一种自主学****的表现, 同时也为学生们进行独立思考创造了机会, 这样教学模式使学生们不再过度的依赖于教师, 对于学生们来说是一种较为合适的学****方式。翻转式课堂教学方式把课堂上的教师教学与课后学生自主学****进行转换, 具有教师教学精简性, 学生学****精简性, 以及考前复****精简性等等特点。本文分析了翻转式教学在高校教学改革中的应用。关键词:翻转式教学;高校教学;应用翻转式课堂可以满足学生们个性化的学****需要, 通过这些试点学校的测试结果可以发现, 翻转式的课堂教学模式相比传统模式的教学方法效果更好,效率更高。 21 世纪以来,我国的教育界也逐渐开始对这种教育模式的研究、探索、实践。一、翻转式课堂教学的优势在计算机技术与互联网广泛应用的现状,教育改革有了技术基础。翻转式课堂教学就成了高校改革教学模式的一个有益尝试。首先, 翻转式课堂教学可以帮助高校老师们提高课堂的教学效率与教学质量。翻转式课堂教学中,学生们需要在课外时间完成对需要掌握的知识及概念的自主学****课堂就是学生们和老师进行互动的地方, 从而激起学生们学****的动力, 2 使课堂重新充满活力。其次,翻转式课堂教学改变了老师们的教学方法, 加快了老师们的成长与专业水平。翻转式教学对老师们的要求更高, 老师必须认真管理学****资源、设计最合适的学****方法给学生们, 以便学生们自主学****再次, 翻转式课堂教学改变了学生们在课堂上的角色, 实现了以学生为中心的授课理念。学生们必须提高自己的自我管理能力、自主学****能力。采用翻转式的教学方法,可以充分调动学生们的主动性与积极性, 使所有学生都可以参与到课堂学****中。二、翻转式教学在高校教学改革中的应用 1. 引导翻转式教学走进高校教学课堂。随着新的教学理念的涌现以及科学技术的不断发展, 翻转课堂适应了高校教育改革的方向, 成为国内外教育改革的新形式, 为教师更好的进行创新式教学提供了可能。为学生拥有一个开阔的思维空间提供了方便, 为教与学的进一步发展提供了新的思路, 使得信息技术与课程教学的结合日趋紧密。所以说翻转式教学是一种新兴的教学模式, 它与高校课程教育教学联系非常密切。翻转课堂的教学在高校教学课堂上的具体体现就是教师将新课时,新任务分配个学生们, 让学生们在课下搜集对于问题的相关资料, 相关问题的解释, 以及与此相关的其他问题的回答, 并找出这一问题最为完整的答案, 而在当下一次上课时需要学生们之间进行观点的交流, 使每一位学生都能够充分的表达出对于同一个问题的不同观点, 这样教师在教学的过程当中, 通过学生们对于问题的不同掌握情况, 运用电子影响或是 PPT 等等不同的教学模式进行简短的传授思路。对于学生们平时接触的人文学科来说, 拿中文系的学生为例,在进行中国古代文学的研究时,教师就可以很好地利用这种教法。 3 例如: 让学生把诗经的诗形美与楚辞中的骚形美进行比较, 这样学生便可以从不同的角度进行分析, 可以从长江流域与黄河流域的文学比较进行分析, 也可以从不同地区的写***好与风俗****惯进行分析。这样便改变了传统的教师进行说学生进行记的传统教学模式, 因为只要是学生