论舞蹈教育在幼儿素质教育中的重要性.doc

论舞蹈教育在幼儿素质教育中的重要性.doc1 论舞蹈教育在幼儿素质教育中的重要性【中图分类号】 【文献标识码】 A 【文章编号】 2095-3089 ( 2015 ) 10-0194-01 舞蹈教育在幼儿素质教育中占有相当重要的成分。幼儿舞蹈教学其主导思想应当明确, 那就是利用幼儿阶段可塑性、模仿性、好奇心强的优势, 通过舞蹈训练从小培养幼儿的创造力、对道德以及事物的认知力、以及达到对幼儿的爱心及美育教育。并将其贯穿于整个舞蹈教学的始终。当前我国的素质教育已在全国范围内全面展开, 它是一种面向未来的教育, 其根本目的是使学生思想品德、科学文化及身心、审美、劳动素质都得到提高, 成为社会主义现代化事业的建设者和接班人。舞蹈是一门综合艺术, 是孩子们喜爱的一种娱乐活动,也是对幼儿实施素质教育的良好手段。一、舞蹈与幼儿创造力“孩子是天生的艺术家”, 这是因为孩子具有创造力, 他们天生好动, 喜欢新鲜、变化的事物, 善于幻想, 舞蹈在这方面给他们提供了良好的条件, 因为舞蹈这门综合艺术它集音乐感受、身体动作、节奏变化、感情表达于一身, 幼儿经过一段时间的培养与训练, 已经掌握一些舞蹈语汇并具备一定的表演能力, 这时运用即兴舞蹈这种形式来激发幼儿创造力, 会得到良好的教育效果,利用每次的排练运用多种手段激发孩子们的想象力、创造力及表现力, 让孩子们随风飘舞, 随雨水的流淌缓慢移动, 时聚时散自由舞动。创造性思维是脑活动的结果, 因此创造力的开展与智力的开展 2 是相辅相成的, 在舞蹈过程中, 孩子们会尽力使身体动作协调, 从而使大脑不断地调整,所以舞蹈能促使幼儿的创造潜能得以极大的开发。二、舞蹈与幼儿道德培养舞蹈艺术来源于生活又高于生活, 而幼儿舞蹈大都有故事性、情节性及深刻的教育性, 孩子们在学****排练、表演舞蹈的过程中, 能学会认识事物的真、善、美。如根据歌曲改编的舞蹈《国旗国旗我爱你》,曲调自然流畅, 歌词朗朗上口, 再编配上幼儿感兴趣的舞蹈动作, 使爱国主义这抽象、深刻的教育内容在孩子们理解的基础上, 在孩子们边唱边跳的真切表演过程中完成了, 此外通过舞蹈还能培养他们自己事情自己做的劳动****惯, 爱清洁讲卫生, 养成良好的生活****惯, 尊敬师长的礼貌****惯及具备一定的社会公德意识等等。再如幼儿舞蹈《让座》,表现了小姐姐在公共汽车上让座的故事,舞蹈中有让座、搀扶等细致的情节表演, 在排练过程中要求孩子们不是简单的模仿动作, 而是通过孩子们对作品内容的理解, 发自内心地将具体的舞蹈动作表现出来, 它是内心情感的自然流露。孩子们在学****表演过程中自然而然地懂得助人为乐、尊老爱幼这些平时需要无数遍的说教才能使其明白的道理。三、舞蹈与幼儿爱心教育孩子们的心灵纯净如水, 孩子的生活无忧无虑, 这是对幼儿进行爱心教育的最佳时期, 将爱心教育融入舞蹈的形式, 让孩子通过舞蹈真实地感受生活的美好, 再让孩子通过舞蹈来表现无限美好的生活, 从而激发幼儿爱亲人、爱大家、爱社会、爱生活的美好情感。如舞蹈《泥娃娃》,描述 3 了一个没有爸爸, 没有妈妈, 也没有家的泥娃娃, 谁来关心、谁来爱护它呢?通过这个舞蹈使幼儿体会到自己有爸爸、妈妈,有家,有人关心,有人爱,生活得多么幸福,而泥娃娃是多么可怜,从而激发孩子的同情心, 自发地表现出关心、爱护的情感, 在表演中可以看到孩子们爱的情感的自然流露, 使孩子们明白自己