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论高中语文教学中传统文化的渗透.doc


文档分类:中学教育 | 页数:约4页 举报非法文档有奖
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论高中语文教学中传统文化的渗透.doc1 论高中语文教学中传统文化的渗透【内容摘要】语言学科的教学和该语言的文化是分不开的。通过在高中语文教学过程中添加足够的文化元素, 有助于高中生更加快速地了解语言学科的内涵, 是提高语言教学效率的重要手段之一。在高中语文教学过程中, 要充分注意到高中语文教学中传统文化的渗透, 充分的结合传统文化和高中语文教学结合的实际要求, 总结出适合高中生群体的应用教学方法。【关键词】高中语文教学传统文化渗透策略通过高中语文教学中传统文化的渗透, 可以充分的利用好我国传统文化的精髓的渗透, 让学生充分感受到高中语文知识点的精彩之处, 实现高中语文教学方法的优化更新,进而促进高中语文教学效率的提升。但是, 我国高中语文教育中, 并没有充分的重视到对于高中语文教学中传统文化的渗透策略的分析研究, 难以将传统文化和高中语文教学过程有机融合在一起。针对这样的情况, 就需要开展高中语文教学中传统文化的渗透方法研究, 发掘出传统文化对语文学科的促进作用, 为高中语文教学效率的提高打下坚实的基础。一、进行高中语文教学中传统文化的渗透策略研究的重要意义 1. 进行高中语文教学中传统文化的渗透策略研究的必要性随着时代的发展, 高中语文教学对于“课外关联”的研究也越来越深入。与此同时, 作为语文学科的基础性关联内容, 我国的传统文化和高中 2 语文知识有着紧密的联系。这就需要学校在进行高中语文教学的过程中, 要充分的注重到高中语文教学中传统文化的渗透策略在高中语文教学中的运用方法研究, 发挥出传统文化在高中语文教育中的应有作用。高中语文教学过程是整体性的教学过程,需要在进行高中语文教学的过程中,充分的进行高中语文教学中传统文化的渗透方法研究, 保证学生能够通过对中国传统文化的吸取,加深学生对于语文知识的理解程度。 2. 高中语文教学中传统文化的渗透现状在实际的高中语文教学过程中, 由于对高中语文教学中传统文化的渗透策略的研究缺失, 导致高中生难以将传统文化和高中语文教学过程有机融合在一起, 高中语文教学中传统文化的渗透策略对于高中语文教学的促进作用也成为了一句空谈, 这就需要进行高中语文教学中传统文化的渗透教学策略在高中语文教学中的运用方法研究, 完善现有的高中语文教学体系,促进高中语文教学效率的提升。二、高中语文教学中传统文化的渗透策略探析 1. 寻找传统文化在高中语文教学中的插入点在高中语文教学中传统文化的渗透策略的探索过程中, 充分强调了对于传统文化切入点的讯号。具体的来说, 就是要充分利用好高中生对于本国传统文化的基础和进一步了解传统文化的好奇心, 创造出相应的传统文化切入氛围,并以传统文化为突破点,营造良好的高中语文学****氛围。例如, 在进行高中语文课程《烛之武退秦师》的教学过程中, 就可以借助传统文化来促进该堂课程教学效率的提升, 让学生讨论“为什么烛之武可以击退强大的秦国? ”“烛之武为什么有勇气去面对强大的秦军? ” 3 在这样的背景下, 就会通过对古典文化的探索, 学生对该堂课的知识点的兴趣大增。针对这样的情况, 可以看出, 在高中语文教学中传统文化的渗透策略的研究过程中, 教师要另辟蹊径的进行对于传统文化氛围的创设, 加深学生对高中语文知识的求知欲, 发挥出传统文化对高中语文教学效率的促进作用。 2. 明确传统文化和高中语文教学的融合区域在高中语文

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  • 时间2017-05-26