试析中学舞蹈教学存在的问题及策略.doc

试析中学舞蹈教学存在的问题及策略.doc1 试析中学舞蹈教学存在的问题及策略当前, 我国教育制度改革不断深入, 素质教育的理念已经深入人心。舞蹈教育不仅可以提高学生生理机能, 促进学生的肢体发展, 而且还能够陶冶学生的情操, 引导学生的心理健康发展, 与促进人的全面发展的教育目标相一致。然而当前中学舞蹈教学中仍然存在诸多问题, 课程普及程度不高,舞蹈教学条件较差等,限制了舞蹈教学的发展。一、中学舞蹈教学中存在的问题(1) 师资力量不足, 观念意识落后。作为一门艺术课程, 舞蹈属于一种高端教育, 它对教育资源的依赖程度较大。当前, 中学教育还没有完全普及, 舞蹈教学也处于普及的起始阶段, 在广大的农村地区, 很多中学甚至并没有舞蹈课程, 其中最主要的因素就是缺少舞蹈教师。即便是在少部分开设舞蹈课程的中学, 舞蹈教师也是从体育教师中选拔出来的, 他们的主修专业往往是体育管理专业甚至是球类专业。由于他们对舞蹈教育并不了解, 所以, 无法完成舞蹈教学规定任务。另外, 观念意识的落后也是造成中学舞蹈教学无法正常开展的一大因素。传统思想中的“男女授受不亲”的观念在人们的心中根深蒂固,很多学生在舞蹈学****时扭扭捏捏,该做的动作做不到位, 甚至产生抵触心理。虽然所有人都明白舞蹈是一种艺术, 具有健美、娱乐的价值, 但是传统心理的阻碍严重地限制了舞蹈教学的发展。(2) 教材编写不合理, 教学场地不足。舞蹈教学需要将大量时间用 2 于练****虽然素质教育的普及程度不断加深, 但是中学生仍然面临着繁重的学****任务以及升学压力, 因此, 在中学时期开展舞蹈教学应当减少对学生时间的占用, 以套路简单、基础的内容为主进行教学。然而, 当前的舞蹈教学内容虽然较多, 但基础性的教学资料比较少, 而且很多资料并不能完全借鉴, 教师只能根据自身的经验安排教学活动, 这样就会造成教学目标不明确, 教学内容实用性较差, 最终降低了教学效果。另外, 舞蹈教学对硬件设备的要求较高, 如果学校缺少必要的舞蹈教学场地以及相应的音响设备, 那么舞蹈教学活动的正常开展会受到影响, 这也是当前我国大多数中学面临的共同问题。在教育资源紧张的情况下, 多数中学管理者乐于将资金投入到那些见效快的项目中, 不愿意将有限的资金投入到舞蹈教学上,舞蹈教学得到投资比例非常小,发展也只能停滞不前。二、解决中学舞蹈教学存在问题的策略(1) 加强师资队伍建设, 营造良好的舞蹈学****氛围。首先, 应当加强舞蹈教师队伍建设。与中学的其他学科相比,舞蹈教学的专业性较强, 教授起来难度较大, 舞蹈教师只有不断研究和创新, 掌握最新的教学理念, 获得最专业的舞蹈技能,才能让学生获得标准、优质的舞蹈教育。因此, 舞蹈师资队伍的建设就显得非常迫切。如果在舞蹈学****中, 学生有某方面的舞蹈学****需求, 而教师无法满足学生的这种需求时, 学生学****的积极性会受到打击, 求知欲望会下降。所以, 舞蹈教师必须具备一定的舞蹈技能, 到达一定的水平后才能教好学生。为了加强师资队伍建设, 各个中学可以与各大艺术院校进行合作, 引进舞蹈系的优秀学生到学校实****增强学校的舞蹈教师师资力量, 同时也可以与高校开展合作, 由高校为中学的舞蹈 3 教师提供更多的学****机会, 提高他们的教学水平。其次, 要营造浓郁的舞蹈学****氛围。一方面中学应当加强对传统风气的引导, 另一方面, 学校与教师还应当为中学舞蹈教学营造