2014年《卓越高考》历史一轮总复习讲义（人教版）：第二单元古代希腊罗马的政治制度.doc

2014年《卓越高考》历史一轮总复习讲义（人教版）：第二单元古代希腊罗马的政治制度.doc第二单元古代希腊罗马的政治制度真题回放 1.(201 3 年全国一卷26题) 有学者说, 在古代雅典,“政治领袖和演说家根本就是同义词”。这一现象是雅典 A. 政治体制的产物 B. 社会矛盾缓和的反应 C. 频繁改革的结果 D. 思想文化繁荣的体现 2.(2013 年全国Ⅱ卷 32) 公元前 340 年, 雅典一下层女子因亵渎神灵被控犯罪, 按法律当处死。辩护人用动情的言辞质问:“难道你们忍心让这位阿芙罗狄特( 古希腊美丽女神) 的弟子香消玉殒吗? ”这打动了陪审团。经投票,陪审法庭判其无罪。这反映出在古代雅典 A. 民主原则贯穿司法过程 B. 妇女享有广泛政治权利 C. 法律注重保护平民权益 D. 司法审判缺乏严格程序 3.(2013 年江苏卷) 右侧为古代雅典居民结构的比例图,观察图示信息,对于雅典民主与居民的政治联系, 下列叙述准确的是 A. 雅典超半数的居民拥有公民权 B. 雅典民主的社会基础为自由民 C. 少数奴隶主贵族独享雅典民主 D. 外邦人享有雅典最广泛的民主 4.(2013 年广东卷) 雅典的陶片放逐法规定, 每年召开特别的公民大会, 投票决定将那些严重威胁民主政治的人流放海外。据此,下列行为中可能使公民遭到流放的是 A. 不按时参加公民大会 B. 不同意授予外邦人公民权 C. 为赢得个人政治声望资助贫穷公民 D. 拒绝参加城邦举行的戏剧表演 5.(2013 年四川卷)1927 年中国一部中学历史教科书写道:“假使中国是一个民治之国, 而又适有一个有才干有计谋的政界人物, 在民国四年的夏间, 来把反抗日本作为他的主要政策,一般的人民,还有不欢迎他为元首的吗?在同样情形之下, 伯里克利此时乃做了雅典的领袖。”这里的“同样情形”不包括 A. 雅典公民普遍好战 B. 伯里克利才能杰出 C. 雅典实行民主政治 D. 雅典面临外邦威胁 6.(2013 年重庆卷) 公元前 5 世纪的一天, 全体雅典公民集会于卫城。人们对泰米斯托克利言论纷纷, 说这位民主派领袖、反波斯英雄正变得专横跋扈, 并将他的名字划在碎陶片或贝壳上,最终他得票过半而遭放逐海外。由此可见,古代雅典民主是 A. 直接民主 B. 民主派专有的民主 C. 代议制民主 D. 大多数居民的民主 7.(2013 年安徽卷) 伯利克里时代,雅典通过的一项法律规定:“对一切不相信现存宗教者和一切神明持不同见解者,立即治罪。”根据这项规定,有些人遭到陪审法庭的审判。这表明 A. 雅典公民权利神圣不可侵犯 B. 雅典公民只尊奉神明的意志 C. 雅典民主制不能保障*** D. 伯利克里排斥“持不同见解者” 8.(2013 年海南卷) 在梭伦上台前, 雅典全邦分成不同派别。山区的人多主张采行极端民主制;平原地区的人多主张极端寡头制;海滨的人多主张“中间性的混合制”。这反映了当时雅典 A. 平民与贵族的政治对立不可调和 B. 工商业者的政治要求最为激进 C. 公民的经济生活影响政治意愿 D. 公民的政治诉求未能充分表达 9.(2013 年浙江卷)“尽管罗马法律在妇女继承财产上做了严格限制, 但一些聪明人往往能找到法律的漏洞……随着罗马在地中海地区的扩张,妇女们也开始占有大宗财产。……许多妇女管理着家庭的财政事务和大地产。”这段话表明 A. 妇女在家庭中的地位逐渐与男子平等 B. 罗马法关于财产关系的