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高中语文学生自主学习能力的培养.doc


文档分类:中学教育 | 页数:约2页 举报非法文档有奖
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高中语文学生自主学习能力的培养.doc1 高中语文学生自主学****能力的培养摘要: 在高中语文教学过程中, 教师应该重视学生自主学****能力的培养, 让学生自主地、积极地进行语文学****因此, 针对此展开话题讨论, 从而高效地完成语文教学任务。关键词:高中语文;自主学****兴趣爱好一、创造高中语文自主学****的环境对于高中语文来说, 教室就是主要的教学战地, 为了提高语文教学效率, 教师应该在课堂上为学生创造一个良好的学****环境, 让学生在良好的气氛中自主学****学有所获。在此过程中, 教师应该了解学生的性格特点、兴趣爱好等, 通过将学生的个体差异考虑其中, 在课堂上民主平等地对待每一个学生, 从而促进学生和教师之间的交流, 提高学生的自主学****能力。除此之外, 教师还应该在不同程度上鼓励学生独立进行大胆创新, 增强学生的语文学****自信心,从而激发学生的语文学****兴趣。二、将自主学****的范围由课内向课外拓展在高中语文教学过程中, 它涉及的资源是非常多的, 大量的课外书籍和一些比较经典的电影视频都可以作为学生自主学****的教学资源。教师可以给学生权利让学生选择课外书籍去阅读, 开阔知识领域, 倡导学生的个性自主阅读。在此过程中, 教师不应该去限制学生, 硬性规定学生阅读书籍的范围, 这样不但能够让学生读自己喜欢的书籍, 有效地调动学生的语文阅读热情,使学生认真去阅读,还能够使学生在阅读过程中认真思考, 2 在脑海中形成各种想法, 有利于提升学生的自主阅读能力。在高中语文教学中要求学生需要具备较强的语文理解能力, 通过大量的语文阅读不但能够加深学生对语文内容的理解, 还能够培养学生创新能力, 丰富学****内容, 使学生的语文素质得到提升。三、在实践活动的开展中培养学生的语文自主学****能力对于语文这门学科来说, 它并不是一个死记硬背的科目, 教师在教学过程中不应该只是侧重于语文知识

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