一封书信，巧妙架起沟通的桥梁.doc

一封书信，巧妙架起沟通的桥梁.doc1 一封书信,巧妙架起沟通的桥梁【摘要】青春期的学生处于特殊的心理成长期, 有强烈的自我意识, 与家长沟通尤为困难。本文从建立良好的师生和亲子关系出发, 通过老师给家长的一封信、家长写给孩子的一封信, 说明家校沟通和亲子沟通的重要性及沟通的有效方法。【关键词】青春期; 亲子关系; 沟通初入高中的学生正处于身体和思想成长发育的重要时期, 而且大都是独生子女, 生活条件优越, 容易在困难面前退缩。这些处于青春期的学生, 面临各方面的压力, 情绪不是很稳定。有的学生学****有困难, 承受不住克服困难带来的压力, 逃避压力, 甚至一蹶不振, 严重的还可能出现各种各样的心理问题。他们有强烈的自我意识, 往往把家长放在敌对位置, 单纯的说教起不到任何作用。而有的家长也往往以权威自居, 一部分学生家里的***味很浓, 家长们也经常求助于我。作为班主任, 我特意准备了一封家长信,其中有几段是这样写的: 花季的少年是最幸福的, 他们享受着青春的恩赐, 可他们也在经历着最彷徨的成长, 这时的孩子们更需要成年人的帮助与指引, 这是我们的义务, 更是我们的责任。在成长的季节里, 年少的轻狂和成长的自以为是常常让孩子们增加了一种品格,那就是反叛。他们觉得自己是成年人了,认为自己什么都可以做到, 会漠视甚至抵触家长们的叮咛和指手画脚。于是我们常看到这样的情况: 他们抱怨自己的父母如何唠叨, 嫌弃自己的父母 2 如何跟不上潮流, 甚至连父母的结婚照也要嘲笑一番。此时整天为孩子们操劳的父母们又会作何感想呢?有的家长为了不影响孩子的学****从不开电视, 有的家长省吃俭用也要满足孩子所有“奢侈”的要求, 有的家长工作了一天回到家还要帮助孩子默写、背课文。可是仿佛做得越多, 错得越多,家长们加倍的爱与付出依旧换不来孩子的理解。家长们也常常抱怨, 抱怨孩子长大了, 不听话了, 秘密多了, 不经意间, 与孩子的距离也越来越远了, 可是我们反思一下自己, 是不是只是在考试后才过问他们的学****是否在家长会后才与他们长谈, 是否总是在夸奖谁家的孩子考上了怎样的大学, 是否总在反反复复那些他们都已经早就熟记于心的大道理? 年轻的心更需要家长的精心呵护, 而这种呵护就是良好的沟通。一味的表扬和一贯的批评一样是最苍白无力的沟通方式。一句空洞的“孩子你是最棒的”和一场?? 嗦的说教就好像一杯自来水, 既没有味道, 也没有营养。孩子们需要的不是这个。中国人一向是羞于直白地表达情感的,我们喜欢把爱藏在细节中,藏在心中, 所以我们的孩子们也没能学会表达, 他们坚守着成长中所谓的尊严, 站在所谓的代沟面前不知该如何跃进。现在就让我们先行动吧, 给我们的孩子写一封信,告诉他们我们的想法,告诉他们爸爸妈妈的担心;告诉他们爷爷奶奶的牵挂; 告诉他们曾经的某一句话某一个眼神让我们心痛和陌生; 告诉他们我们内心曾经多次想说却又一直没有说出来的想法;告诉他们我们为什么就是放不开手中这根风筝的长线。与他们回忆成长的点滴,与他们一起分享我们生活中的酸甜苦辣,让他们知道我们也有苦恼, 3 我们也有困惑,我们也很想像以前那样与他们亲近。还有最最重要的是, 我们一直都和他们站在一起,一直都爱着他们! 这一活动主要是让家长针对自己孩子的情况把心里话写下来, 寄给班主任, 再转交给学生。家长们对此非常支持, 我永远也忘不了当我把信件转交给学生