浙江省2017年高考物理三轮冲刺实验6平抛运动课件201705213236.ppt

实验(6 ):平抛运动一、实验原理图二、基本实验要求 (1) 描出平抛物体的运动轨迹。(2) 根据运动轨迹求平抛物体的初速度。 ,一个是水平方向的匀速直线运动,另一个是竖直方向的自由落体运动。在直角坐标系上,它们的位移方程分别表示为 x=v 0t和,令小球做平抛运动,利用追踪法逐点描出小球运动的轨迹,则可画出小球做平抛运动的曲线。建立坐标系后,对曲线上的任一点均可求出其横坐标 x、纵坐标 y,用公式可求出小球从原点到该点的运动时间,再用公式 x=v 0t则可求出小球做平抛运动的初速度。 、金属小球、带有斜槽轨道和方木板的竖直固定支架、白纸、图钉、重垂线、三角板、铅笔、刻度尺。 (1) 将带有斜槽轨道和方木板的竖直固定支架固定在实验桌上,轨道末端切线水平。(2) 用图钉将坐标纸固定于竖直木板的左上角,把木板调整到竖直位置,使板面与小球的运动轨迹所在平面平行且靠近,把小球放在槽口处,用铅笔记下小球在槽口(轨道末端)时球心在木板上的投影点O,O点即为坐标原点,用重垂线画出过坐标原点的竖直线,作为 y 轴,画出水平方向的 x轴。(3) 将小球从斜槽上某一位置由静止滑下,小球从轨道末端射出, 先用眼睛粗略确定做平抛运动的小球在某一 x值处的 y值,然后让小球由同一位置自由滚下,在粗略确定的位置附近用铅笔较准确地描出小球通过的位置,并在坐标纸上记下该点。用同样的方法确定轨迹上其他各点的位置。(不同的器材方法有所不同) (4) 取下坐标纸,将坐标纸上记下的一系列点,用平滑曲线连起来, 即得到小球平抛运动轨迹。(5) 从曲线上选取六个不同点,测出它们的坐标值。(6) 根据坐标,结合公式 x=v 0t和求出小球平抛运动的初速度,并计算其平均值。 (1) 判断曲线是否是抛物线①将所测量的各个点的 x、y坐标分别代入,看计算得到的 a值在误差允许的范围内是否是一个常数。②建立 y-x 2坐标系,根据所测量各点的 x、y坐标值分别计算出对应的 y值和 x 2值,在y-x 2坐标系中描点,拟合各点看是否在一条直线上, 求出该直线的斜率即为 a值。(2) 求平抛运动的初速度①在平抛运动轨迹上选取 A、B、C、D、E、F六个点,测出它们的x、y坐标值。②把测到的坐标值依次代入公式,求出小球平抛的初速度,并计算出平均值。 (1) 实验中必须调整斜槽末端的切线水平(检验是否水平的方法是将小球放在斜槽末端任一位置,看其是否能静止)。(2) 方木板必须处于竖直平面内,要用重垂线检查坐标纸竖线是否竖直。(3) 小球每次必须从斜槽上同一位置由静止滚下。(4) 坐标原点不是槽口的端点,应是小球出槽口时球心在木板上的投影点。(5) 小球开始滚下的位置高度要适中,以使小球平抛运动的轨迹由坐标纸的左上角一直到达右下角为宜。(6) 在轨迹上选取离坐标原点 O点较远的一些点来计算初速度。考点 1考点 2考点 3考点 1实验原理和操作典例 5 (2017 浙江 4月学考)在研究平抛运动实验中,(1) 图甲是横挡条卡住平抛小球,用铅笔标注小球最高点,确定平抛运动轨迹的方法,坐标原点应选小球在斜槽末端点时的。 ,下列说法正确的是。(多选) 1考点 2考点 3 (2) 图乙是利用图甲装置拍摄小球做平抛运动的频闪照片,由照片可判断实验操作错误的是。 0 (3) 图丙是利用稳定的细水柱显示平抛运动轨迹的装置,其中正确的是。乙丙考点 1考点 2考点 3解析: (1) 题干中指出用铅笔标注小球的最高点作为小球轨迹的记录点,所以坐标原点也应选为球的上端,选B。斜槽轨道不必光滑,A错;记录的点适当多一点,以便更准确地描出平抛轨迹,B对;为比较准确地描出小球运动的轨迹,将这些点平滑连接起来,C错;用重垂线确定 y轴方向,D对。(2) 由题图可知,小球做斜抛运动,所以斜槽末端没有水平放置,选 C。(3)A 没有水流出,C随着液面降低,压力减小,水柱流速不断减小,C 错,只有 B瓶内能维持相对稳定的气压,水柱流速稳定。选 B。答案: (1)B BD (2)C (3)B