减轻学生课业负担的几点做法.doc

减轻学生课业负担的几点做法.doc1 减轻学生课业负担的几点做法摘要: 随着素质教育思想的深入实施, 减负一直是学校、家庭乃至社会关注的焦点问题, 一些政策的实施并没有收到明显的效果, 导致学生的课业负担依旧很重, 严重不利于学生健康地成长。所以, 为了让小学生有一个快乐的童年, 为了不让学生成天沉浸在****题解答和做练****中, 也为了促使学生做一个德智体美全面发展的人, 作为一线教师, 要转变教育教学观念, 摒弃应试教育思想, 从多角度入手来有意识地减轻学生的课业负担,以促使学生健康地成长,快乐地学****关键词:减轻课业负担;小学数学;观念;预****方法;作业“减负”这一话题从提出到切实实行已经有很多年了, 虽然各界都比较认同这一观点, 都认为应该“解放”学生, 可并没有看到太明显的结果, 尤其是在竞争如此激烈的社会中, 家长、老师开始从小学阶段、甚至从幼儿阶段就开始让学生学****很多“兴趣班”,目的就是要在“小升初”的时候进入重点初级中学, 这样才能保障进入重点高中、重点大学。可想而知, 学生平时的课业压力该有多大。因此, 为了在提高学生学****效率的基础上减轻学生的课业负担, 也为了让学生快乐地成长, 我对减轻学生课业负担的几点做法进行了总结,以促使学生获得良好的发展。一、转变数学教学观念去年有一部热播剧《虎妈猫爸》,其中有一段是孩子进入重点小学要经过笔试面试。其中一个孩子词汇认识 500 个, 拼音已经全学会了, 基本 2 的加减运算以及乘法口诀等已经全学会, 竞争力依旧比较弱, 而此时的孩子还没有到入学年龄呢, 都是六七岁, 正是无忧无虑地玩耍的时候, 可已经在课业的压力下失去了本该有的快乐的同年。虽然这只是电视剧中的片段, 但却直接反应了现实社会中孩子的压力, 这样是不利于学生健全地成长的。所以, 作为教师, 要想真正减轻学生的课业负担, 首先就要认识到上述现象带来的后果,上述现象对学生健康成长产生的影响等。所以说, 我们首先要做的就是转变观念,从思想上认识到课业压力产生的不良影响, 这样才能将“应试教育”转变到“素质教育”上来, 才能在坚持贯彻落实“以学生的发展为中心”的教学理念, 一切以学生的健康成长为指导中产生教学行为,才能为减轻学生课业负担做好基础工作。二、做好课前预****活动俗话说:“凡事预则立, 不预则废。”对于学****来说也是一样的, 有效的预****不仅能够减少学生对课堂学****内容的盲目性, 提高学生的课堂参与度, 而且对学生知识理解能力的提高。所以, 在减轻学生课业负担的今天, 作为教师的我们要重视课前预****活动, 要通过设计有趣的活动来帮助学生养成良好的预********惯。例如, 在预****长方体与正方体的认识”时, 为了减少学生课下的作业负担, 也为了提高学生的课堂学****效率, 在预****时, 我组织学生在课下自主地观察“长方体或正方体”的物体, 并引导学生自主对长方体与正方体的特点进行总结,这样不仅能够让学生感受到数学与生活之间的关系, 减少学生对数学的畏惧感, 而且也能提高学生的学****效率, 进而可以通过设置少量的练****题来达到掌握的目的,同时逐步减轻学生的课业负担。 3 三、教会学生学****方法“要让学生会学,不只是让学生学会”,这是新时期教师教学的基本理念, 也是提高学生学****效率的主要因素。所以, 为了减轻学生的课业负担, 也为了让学生轻松地掌握基本的数学知识, 我们就要教会学生的学****方法, 促使学生在