刍议注重研讨与练习，深化人教版初中语文教学.doc

刍议注重研讨与练习，深化人教版初中语文教学.doc1 刍议注重研讨与练****深化人教版初中语文教学摘要: 语文是学****其他学科的基础, 而学****语文的一个重要环节就是不断进行研究和练****在熟练掌握知识的前提下, 才能更好地达到学****语文的目的, 完成教学目标。针对加强研讨和练****不断对人教版初中语文的教学进行深入,开展相应的研究和讨论,希望对语文教学有所帮助。关键词:研讨与练****人教版;初中语文想要高效地提升初中语文的教学水平和效率, 研讨和练****是一个重要的环节。教师在教学的过程中, 要根据学生的实际情况对课本知识进行探讨和练****会有效地提升学生的学****效率, 同时也将大大地提升学生的学****兴趣。同时,新课改的提出要求教师更加重视学生在课堂上的表现,让学生掌握独立自主的能力。但是由于教师没有掌握探讨的力度和方法,也造成了现阶段教学出现了一定的问题。一、研讨与练****的问题 1. 缺乏相应的指导教师在对这种教学方式怎样在课堂上落实还不明确, 因此在课堂的教学过程中经常会出现问题。比如,在教学初中人教版中朱自清的《背影》这篇课文时,在课后的研讨和练****中提到要让教师组织一次课文朗诵大赛, 看谁朗诵得更好。这种形式的教学在很大程度上不仅提高了学生对课文知识的掌握程度, 还能够增强学生学****的积极性。同时, 这项要求主要注重的是学生对于语感的学****和培养, 在开展的过程中能够极大地提升学 2 生整体的语文素质。但是活动想要开展起来, 对于朗读的技巧和标准教师没有给出相应的指导和帮助,因此学生执行起来的难度就比较大。 2. 对研讨和练****的认识不够深刻教学工作者在进行研讨和练****环节的设计时,没有考虑到深层的意义, 现在的研讨和练****还停留在最基本的表面意义, 没有对课文中的内容进行深层次的挖掘和研究, 因此对于学生的帮助不大, 不能很好地帮助学生提升语文水平。比如, 在人教版初中语文课本中《苏州园林》这篇课文中, 课后的要求是让学生介绍一个自己亲身游玩或是去过的园林, 写一篇 200 字左右的文章。新课标中明确要求初中生的作文字数要在 600 字以上, 例子中的要求既没有符合要求, 同时又达不到锻炼学生的目的, 因此是一项无意义的练****和研讨。这就说明现阶段我国的教学工作者自身没有认识到研讨和练****的重要性。 3. 学生自主学****能力的欠缺新课标要求教师要注重学生自主学****能力的培养, 那么同样地, 教学工作者在教学研究活动中也要注重对学生能力的锻炼和培养。在语文的教学课堂上, 这种能力的锻炼和培养是离不开课本的, 这就要求教学工作者在制定和研究教学活动时, 要根据实际情况和学生的水平来进行。现阶段我国人教版初中语文课本中一些研讨和练****的内容不是过于简单, 就是超出了学生的能力范围, 没有从学生的实际情况出发, 因此往往没有明显的效果, 学生的自主学****能力也没有得到充分的锻炼和提升。这在一定程度上也降低了学生学****语文的积极性和热情,影响了语文课堂的教学效率。二、改进措施 3 1. 改进研讨和练****的可操作性(1 )教学工作者在开展教学活动和研究的同时,要根据现代初中生的特点, 加强对学生的学****技巧和方式的指导。安排和制定合理的教学方案,在调动学生积极性的同时,还要对学生的自主学****能力进行提高,让学生充分理解和掌握课本中的知识。(2 )在研讨与练****的环节中,尽量控制问题的难度,根据学生实际应该掌握的知识和能力进行合理的延伸。同时教学工作者在