刍议物流专业快递课程实训项目开发.doc

刍议物流专业快递课程实训项目开发.doc1 刍议物流专业快递课程实训项目开发【摘要】本文分析物流专业快递课程实训项目开发的目的, 探讨中职物流专业快递课程实训项目开发内容,提出实训项目开发对策及建议。【关键词】中职物流专业快递课程实训项目【中图分类号】 G 【文献标识码】 A 【文章编号】 0450-9889 ( 2016 ) 09B-0038-02 在计算机网络技术广泛应用和普及的今天, 网络购物已成为人们生活消费中的重要内容。在此背景下, 我国快递行业得到长足发展, 产业规模越来越大, 市场竞争也愈发激烈。且随着人们网络购物需求的日益多样化, 对快递物流服务质量和效率也有了更高要求。为进一步规范快递市场,促进快递行业的健康稳定发展, 必须加强专业理论建设, 推进快递人才培养。为此, 中职物流专业应紧跟市场和物流行业发展需求, 不断改进和完善课程实训项目, 培养出高素质、高技能、实用型物流人才。本文主要从中职物流专业快递课程实训项目开发的目的出发, 系统探讨需要开发的实训项目, 并提出开发对策, 为快递业输送更多合格的人才, 促进快递物流行业的进一步规范发展。一、物流专业快递课程实训项目开发的目的中职物流快递课程是一门讲解快递业务流程和快递企业日常运营管理方面内容的课程, 其教学目的是培养中职物流学生的职业思维, 使其更好地掌握电子商务背景下快递物流操作、运营及管理等方面的技能, 从而 2 适应现阶段快递物流行业特点及发展需要。具体而言, 快递课程实训项目开发的目的主要表现在以下方面。(一)增强学生对快递物流的认知,强化专业认同虽然在当前电商发展带动下, 国内快递行业发展良好, 业务量也不断增加, 但是, 我国社会对快递物流从业的看法仍停留在“快递员”这个层面, 许多学生对快递行业认知不完善, 在课程学****中难以认同专业。所以, 在实训课程开发中要重点突出快递行业的科技创新、产业联动等方面的特性, 给学生灌输正确、全面的职业认知, 形成和市场经济发展相符的快递物流思维, 充分认识到快递行业发展的重要性, 明确中职物流人才在快递物流中的地位和作用,不断强化其专业认同感。(二)有效培养学生快递物流思维在 B2C 、 C2C 、 B2B 等新型电商模式下, 电商发展和快递行业有着密切的合作关系, 需要快递行业在业务类型、业务流程、客户维系等方面逐步实现“电商化”,如此才可适应快递产业调整的需求。应通过课程实训开发, 让学生从实际快递项目中更为深入地了解和掌握新时期快递业务及行业发展的特点,培养中职物流学生的电商快递物流理念和思维。(三)培养学生快递运营及管理能力在实践教学中, 应为学生设立项目性情境和任务, 让学生在快递物流的情境中完成学****任务,进而提升专业理论和技能,强化职业综合素养。而创设合理有效的教学情境就是把物流知识予以系统化、实践化, 并和实践融为一体,有效激发和调动学生的课程学****兴趣。二、中职物流专业快递课程实训项目开发内容 3 (一)快递运单设计运单是物流快递中最为重要, 也是不可或缺的一个要素, 对于该方面的实训, 可基于小组进行, 设定 10-15 课时, 目的在于让学生掌握快递运单的基本构成要素, 掌握运单的填写要求, 能规范填写, 并掌握快递相关的法律法规, 这是快递课程最基本的一个实训项目。具体而言, 要达成这两个要求: 一是要掌握运单的基本信息。主要是考察中职物流学生的