小议如何做一名优秀的高中历史教师.doc

小议如何做一名优秀的高中历史教师.doc1 小议如何做一名优秀的高中历史教师【摘要】历史是一门高中学生十分感兴趣的学科,如果教师能够有效的开展课堂教学, 将更有助于学生的历史学****本文就如何做一名优秀的高中历史教师展开论述。【关键词】高中历史历史教师教学能力优秀中图分类号: G4 文献标识码: A DOI : .1672- 成为一名优秀教师是每一个教师的愿望, 然而随着现代教学的发展, 对教师也提出了越来越高的要求, 想要成为一名优秀的教育者, 需要教师付出更多的努力。历史是一门对开阔学生的视野及提升学生的思想情操都具有重要意义的学科, 同时历史在高考中也占有重要分值, 因此高中历史教师要紧跟现代教学发展的潮流, 努力做一名优秀教师, 为学生提供更加有效的指导。一、坚持阅读,广泛涉猎现代教育的不断发展,提出了很多新的教学理念,为了跟上现代教学的步伐, 教师不仅要积极学****新的教学理念, 而且要积极的将新的教学理念与课堂教学结合起来。很多教师都将注意力集中于对新的教学理念及方法的学****而对提升自身的专业知识及专业知识的拓展却没有引起重视。本人认为想要成为一名优秀教师, 尤其想要成为一名优秀的高中历史教师, 就必须要积极进行专业知识的学****不断开阔自己的视野, 这样才 2 能更好地从知识的角度提升课堂教学的魅力, 将学生的注意力吸引到课堂教学中来。作为一名高中历史教师,不仅要熟练的掌握教材上的知识点,还要积极的进行与历史相关书籍的阅读,这样才能使教师的知识更加丰富。有些教师在教学的过程中单纯就教材上的知识点进行讲解, 难以很好地将学生的兴趣吸引到课堂教学中来, 而有些教师因为进行了大量与历史相关的书籍的阅读, 在讲解知识点的过程中能够旁征博引, 结果课堂教学十分有趣, 自然能够很好地将学生的注意力吸引到课堂教学中来, 并且通过学生感兴趣的话题使知识点在学生脑海中留下深刻的印象, 从而收到了良好的教学效果。例如本人就比较喜欢翻阅《历史研究》《当代中国史研究》《近代史研究》《中学历史教学参考》等历史相关书籍。二、追求教学风格的个性化作为一名现代高中历史教师, 尤其想成为一名优秀的高中历史教师, 在教学的过程中就要不断提升个人教学的艺术性,追求个性化的教学风格。高中阶段学生要进行多学科学****并且承受着巨大的学****压力, 因此, 教师想要更受学生的欢迎, 就要使教学更加具有个性。当然, 提升教师教学的个性化, 并不是要求教师违背正常的教学程序, 而是教师要努力提升教学的艺术性。例如: 其他教师在教学的过程中都采用平淡的语言对学生进行知识点的讲解, 而在追求个性化教学的过程中, 就需要教师能够采用生动形象的语言, 将历史事件以讲故事的形式呈现出来, 自然这样能够更好的调动学生学****的积极性。高中历史教师在追求教学风格个性化的过程中, 需要注意的问题有很多, 只有真正打破传统教学的束缚, 使学生在学 3****知识的同时能够体会到历史课堂的新鲜感, 有效调动学生的历史学科学****兴趣,教师都可以将这样的方法运用于课堂教学。三、提升科研能力在新时期培养优秀的高中历史教师时,还要注重提升教师的科研能力。提到科研能力, 很多人都会认为这是专家学者要做的事情, 高中阶段的老师只要学****研究成果即可, 随着现代教学的发展, 我们越来越认识到高中阶段的教师也很有必要进行