尝试教学法植入高中数学教学中的可能.doc1 尝试教学法植入高中数学教学中的可能摘要: 只有把学生的自主学****性培养起来, 才能使学生的思维模式得到创新, 让他们不仅局限于所学到的书面知识上, 而是要追求更大的拓展空间。主要以高中数学这门学科的改革为例, 对教学模式的改革进行一些意见的阐述。关键词:尝试教学法;高中数学;应用一、树立学生在课堂上的主体地位要想建立新的教学模式, 首先就要改变传统的课堂模式, 让教师从主体地位上与学生进行互换, 在课堂上主要是主导的作用。如果学生有不会的知识内容, 教师可以进行细心的解答, 并且教师还要在这个过程中发现学生的学****进度, 根据学****进度给不同的学生制订不同的学****目标。但是, 在这个过程中,教师还要秉着对学生负责的态度保证好整个课堂的秩序, 才能让学生在更好的环境下进行学****二、让学生灵活思考学校开展教学内容不仅仅是要让学生的学****成绩得到提高, 最重要的是要让学生具有思考和解决问题的能力。但是,在传统的教学模式中,学生就是在不断地被灌输, 已经慢慢退化了自己的思维能力, 最后得到的知识都是死知识, 没有用的地方。在新型的教学模式中, 教师要把培养学生的思维能力放在首位,在掌握知识的同时培养他们灵活运用知识的技能, 这样才能理清知识内容,把学到的知识点用在生活中,帮助以后的生活。 2 三、培养新的教学模式教师应该认清学生在什么样的学****模式下才能更好、更快地掌握所教的知识点, 其中通过教学实验的方式是学生最能够接受的, 也是教学效果最好的。在数学知识的教学中加上实验的内容, 学生可以根据实验的内容提高自己的学****兴趣, 并且还能够通过对实验步骤的认知了解知识点的产生过程, 更能够提高学生的记
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