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现代社区管理事业.doc


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西安财经学院行知学院教学大纲汇编公共事业管理专业:现代社区管理现代社区管理( 10 2148 )教学大纲适用专业公共事业管理编写单位管理科学分院编写时间 201 6年 12月西安财经学院行知学院教学大纲汇编行政管理专业《现代社区管理》 4 2 [基本概况] 课程名称现代社区管理( 102148 ) 课程类别专业主干课适用专业公共事业管理先修课程管理学、公共管理学、组织行为学、文化社会学、公共关系学并修课程社会保障学、社会学、公共危机管理总学时 36 总学分 2 使用教材汪大海, 《现代社区管理学》,北京师范大学出版社, 20 11 年版。参考教材朱仁显, 《社区管理概论》,中国人民大学出版社, 20 10 年版。网络资源中国人民大学远程教学网, 复旦大学远程教学网课程概述( 课程的意义,教学目标,内容简介) 现代社区管理主要阐述现代社区管理科学等方面的基本理论和基本知识,重点培养学生掌握现代社区管理理论技术与方法,以及从事社区的管理工作,具有规划协调、组织和决策等方面的基本能力。在推进新型社区管理体制形成,造就新型社区管理人才方面具有重要的作用。通过对社区管理的对象定义及范围的明确来确社区管理的领域; 通过对社区的培养和发展来保证社区主体的合理选择; 通过社区的规划、服务、治安、教育、卫生、文化、资源管理、沟通、等方面来保证社区工作,明确我国社区管理的有关方针、政策及法规,熟悉社区部门的规律,掌握在社区从事管理的基本理论方法和技能。本课主要讲授内容包括: 社区和社区管理基本概念的界定;对比国外社区及我国沿海城市社区管理的模式及经验借鉴的分析;对社区管理主体、责任伦理及社区资源进一步分析;对社区管理的方法与技术等有所认识和思考。[学时分配] 学时分配表章次章名学时备注第一章社区和社区管理 2 第二章中国社区管理的实践发展 2 第三章国外社区管理的实践发展 2 第四章社区管理主体 2 第五章社区环境管理 2 第六章社区服务管理 2 第七章社区文化管理 2 第八章社区治安管理 2 第九章社区卫生服务与管理 2 第十章社区资源管理 2 第十一章社区管理的责任与伦理 4 第十二章社区管理的方法与技术 2 第十三章社区管理的发展趋势 4 复****2 总学时合计 324 西安财经学院行知学院教学大纲汇编行政管理专业:《现代社区管理》 3 [理论教学内容与要求] 第一章导论[ 教学目的] 本章介绍的是社区、社区管理、社区治理的基本知识,了解社区管理的基本特征,掌握社区管理的主体、内容、目标和过程与传统的管理模式的区别。[ 重点难点] 社区的基本内涵;社区管理的概念;社区治理。[ 教学时数]2 学时[ 教学内容]第一节社区的含义与构成要素一、社区的含义(一)社区的由来(二)社区与社会的联系二、社区的构成要素(一)地域要素(二)人口要素(三)生态要素(四)社会文化要素第二节社区管理的含义与特征一、社区管理的含义与特征(一) 社区管理的含义(二) 社区管理的特征第三节社区治理的含义及发展一、社区治理的含义(一)治理及治理理论(二)社区治理的含义二、社区治理的现实发展(一)体制改革的进展(二)社区居民自制建设(三)民间组织发育成熟三、社区治理的功能(一)推动社区经济发展(二)繁荣社区文化西安财经学院行知学院教学大纲汇编行政管理专业《现代社区管理》 4 4 (三)美化社区环境(四)改善社区治安第二章中国社区管理的实践发展[ 教学目的] 社区在维护城乡基层社会稳定、有序发展发挥了重要作用。通过本章学****让学生了解城市社区管理实践最新发展, 描述和分析城市社区管理由社区居委会向街道办事处的演进,分析和探讨农村社区管理的特征、内容及加强农村社区管理的措施。[ 重点难点] 城市社区管理;街道社区化;农村社区管理;多元治理结构[ 教学时数]2 学时[ 教学内容]第一节中国城市社区管理的实践发展一、街道办事处历史及特征二、街道体制改革原因三、第一轮改革—两级政府,三级管理四、第二轮改革-- 街道社区化第二节中国农村社区管理的实践发展一、农村社区基本特征(一)现代化、城镇化进程中(二)多元类型(三)聚居规模小(四)家庭功能突出二、农村社区管理的内涵及一般特征(一) 整合性(二) 综合性(三) 社会性(四) 地域性(五) 规律性三、农村社区民主管理的基本内容四、加强和改进农村社区管理的主要措施(一) 农村社区组织建设(二) 农村社区文化建设与管理(三) 农村社区社会保障体系与管理(四) 农村社区综合治安治理西安财经学院行知学院教学大纲汇编行政管理专业:《现代社区管理》 5 (五) 农村社区多层次人力资源支撑第三章国外社区管理的实践发展[ 教学目的] 本章学****让学生了解欧美和亚洲一些社区发展比较发达的国家,熟悉其发展经验、构成要素与发展特点,探讨社区管理的组织体系、社区经

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