2015届高考终极压轴卷——理科综合(安徽卷).doc

园丁网数学第一站成套数学资料免费下载 5 届高考终极压轴卷——理科综合(安徽卷) 本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。考生注意事项: 1. 答题前, 务必在试题卷、答题卡规定的地方填写自己的姓名、座位号, 并认真核对答题卡上所粘帖的条形码中姓名、座位号与本人姓名、座位号是否一致。务必在答题卡背面规定的地方填写姓名和座位号后两位。 2. 答第Ⅰ卷时,每小题选出答案后,用 2B 铅笔把答题卡上.... 对应题目的答案标号涂黑, 如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。 3. 答第Ⅱ卷时, 必须用 毫米黑色墨水签字笔在答题卡上.... 书写, 要求字体工整、笔迹清晰。作图题时可先用铅笔在答题卡... 规定的位置绘出, 确认后用 毫米的黑色墨水签字笔描清楚。必须在题号所指示的答题区域作答, 超出答题区域书写的答案无效............. , 在试题卷.... 、草稿纸上答题无效........ 。 4. 考试结束,务必将试题卷和答题卡一并上交。第Ⅰ卷(选择题共 120 分) 本卷共 20 小题,每小题 120 分。在每题给出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。 1、一切生命活动都离不开蛋白质, 下图表示部分细胞结构和多种蛋白质, 有关叙述错误的是() A .若 A 蛋白与细胞间的相互粘连有关,则在动物细胞工程中常用胰蛋白酶处理组织碎块,使细胞分散开 B .若 B 蛋白与物质跨膜运输有关,且转运过程不消耗 ATP ,则转运方式为协助扩散 蛋白只能与特定分子结合, 结合后引起细胞内一系列变化,则C 蛋白是细胞膜完成信息交流的分子基础 D .若 E 蛋白具有催化功能,则其只能与一种物质结合,功能特征表现为专一性的特点 2、图甲表示全光照和不同程度遮光对某植物叶片中叶绿素含量的影响, 图乙表示初夏某天在遮光 50% 条件下, 温度、光照强度、该植物净光合速率和气孔导度( 气孔张开的程度) 的日变园丁网数学第一站成套数学资料免费下载。下列说法错误.. 的是( ) A .图甲中叶绿素含量的测定,可先用无水乙醇提取叶片中的色素 B .据图甲推测,该植物可通过增加叶绿素含量以增强对弱光的适应能力 C .图乙中 8:00 到 12:00 净光合速率降低的原因一定是光合作用速率减弱 D .图乙中 18:00 时光合作用固定 CO 2 速率和呼吸作用释放 CO 2 速率相等 3、人 21 号染色体上的短串联重复序列( STR ,一段核苷酸序列)作为遗传标记,可对 21三体综合症作出快速的基因诊断( 遗传标记可理解为等位基因)。现有一个 21 三体综合征患儿, 该遗传标记的基因型为++-,其父亲该遗传标记的基因型为+-,母亲该遗传标记的基因型为--。在减数分裂过程中,该遗传标记未发生正常分离的细胞是() A .初级精母细胞 B .初级卵母细胞 C .次级精母细胞 D .次级卵母细胞 4 、如图 A、B、C 表示自然条件有差异、存在地理隔离的 3 个地区。 A 地区物种甲某些个体迁移到 B、C 地区,经长期进化逐渐形成两个新物种乙、丙。下列叙述正确的是( ) A .上述过程说明地理隔离是新物种形成的标志 B .留居 A 地区甲种群的基因频率不再发生改变 C. 乙、丙两个种群间不能基因交流,它们的基因库存在较大差异 D. 甲、乙两个种群间存在生殖隔离,它们的基因库组成完全不同 5、下图是由甲、乙、丙三个神经元( 部分) 构成的突触结构。神经元兴奋时, Ca 2+ 通道开放, 使 Ca 2+ 内流,由此触发突触小泡前移并释放神经递质。据图分析,下列叙述正确的是( ) 园丁网数学第一站成套数学资料免费下载 .乙酰胆碱和 5- 羟色***在突触后膜上的受体相同 B .若乙神经元兴奋,会引起丙神经元兴奋 C .若某种抗体与乙酰胆碱受体结合,不会影响甲神经元膜电位的变化 D .若甲神经元上的 Ca 2+ 通道被抑制,会引起乙神经元膜电位发生变化 6、下图甲表示人体内免疫细胞的起源和分化, 图乙表示一正常人注射疫苗以及再次接触抗原后体内产生抗体的反应。下列分析正确的是() A .图甲①~⑥中不需抗原刺激就能进行的只有①②③ B .图甲②受一些类固醇药物阻碍而出现细胞免疫力降低 C .图乙 d 时表示抗原直接刺激浆细胞,快速产生大量抗体 D .图乙中抗体浓度由 n 上升到 m ,表示出现过敏反应 7 . 氨硼烷( NH 3 BH 3) 是储氢量最高的化学氢化物储氢材料之一。室温下, NH 3 BH 3 是一种无色分子晶体,其可以与水发生催化脱氢反应: 。少量氨硼烷可以由硼烷( B 2H 6 )和 NH 3 合成。下列有关说法不正确的是( ) A .催化脱氢反应中 NH 3 BH 3 作还原剂 B . NH 4